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四川盆地涪陵气田五峰组——龙马溪组页岩优势岩相
作者: 吴蓝宇 胡东风 陆永潮 刘若冰 刘晓峰  来源:石油勘探与开发 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 页岩  优势岩相  评价标准  五峰组  龙马溪组  涪陵气田 
描述:-1)、含黏土/硅混合质页岩相(M-2)、混合质页岩相(M)、含硅黏土质页岩相(CM-1)和含黏土/灰混合质页岩相(M-3)。将优势岩相定义为页岩的含气量达到特定工业标准的岩相,结合研究区开发
重庆涪陵:打造全球榨菜之都
作者:暂无 来源:农业产业化 年份:2010 文献类型 :期刊
描述:,连接带动了600余户加工户、5600余户种植户,在榨菜产业化经营中发挥了积极作用。 一一榨菜综合开发延伸产业链取得明显成效。榨菜产品形成了全形榨菜、方便榨菜和听、瓶、盒装高档榨菜以及出口榨菜
“涪陵黄壳龙眼”的选育及栽培技术
作者: 易永文 陈建川 洪传美 肖劲松 钟定银 毛英杰  来源:中国南方果树 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 龙眼树  栽培技术  焦核  南沱镇  幼嫩叶片  平均株产  根外追肥  圆头形  秋梢  高接换种 
描述:沿岸的8个乡镇,以南沱镇分布最多、最集中。涪陵龙眼按果皮颜色划分为黄壳和青壳两大类。“涪陵黄壳龙眼”是涪陵区果品办公室历经10年从本地实生黄壳龙眼中选育出来的优良变异单系(编号为“涪选97-1
重庆涪陵区垃圾处理收费政策评估
作者: 莫罹  来源:建设科技 上半月 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 生活垃圾处理  政策评估  收费方案  重庆涪陵区  环境基础设施  重庆市涪陵区  城镇生活  项目设置 
描述:交通便利,不仅具有良好的深水客货码头,而且渝涪高速公路、319国道横贯全境,是涪陵区近期开发建设的极佳地块,涪陵区城市副中心。李渡示范区老城区现垃圾产量约为26吨/日,目前尚未建成规范的垃圾处理设施
涪陵城市水保经验值得推广
作者:暂无 来源:人民长江 年份:2000 文献类型 :期刊 关键词: 城市水保  经验值  示范建设  生态环境建设  重庆涪陵区  移民迁建  水土保持设施补偿费  水土保持生态建设  经济可持续发展  水土保持方案 
描述: 17% ;开发建设项目申报水土保持方案 10 1个 ,申报率 97% ,审批率、实施率 10 0 % ,98个项目缴纳了水土保...
重庆市合川职业教育中心“国家中职示范学校项目”成果
作者:暂无 来源:职业教育研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 建筑工程施工  人才培养模式改革  示范学校  重庆市  教育中心  改革发展  中等职业教育  专业建设  工作任务  课程体系改革 
描述:工作任务的课程体系。同时实施课堂教学改革,形成了"项目教学"典型案例。学校与重庆教育建设(集团)有限公司等企业联合开发了《施工图识读与会审》等6门专业核心课程,将《建筑工程预算》等建成市区校级精品课程
坚持走循环经济之路 促进蚕业可持续发展——重庆市渝北蚕区立体农业经营模式初探
作者: 胡万琼  来源:蚕学通讯 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市  可持续发展  循环经济  经营模式  立体农业  栽桑养蚕  农民收入  蚕区 
描述:增收作出了贡献。因此,我区应当立足优势,顺应市场,因势利导,坚持发展蚕桑不动摇。这是提升我区传统农业、增加农民收入的需要,是促进我区农村经济持续发展,加快建设社会主义新农村的需要。1渝北蚕业面临的问题渝
西南大学蚕学与系统生物学研究所2008上半年工作总结会在永川召开
作者:暂无 来源:蚕学通讯 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 系统生物学  研究所  蚕学  大学  西南  中华茶艺 
描述:研究、家蚕突变基因资源、细胞生物学研究以及产业开发等主要方向的研究工作进行了总结和评价。最后,向仲怀院士做了总结发言。他高瞻远瞩,深入分析了该所目前面临的形势,要求该所全体人员要深刻认识到当前的危机感
加强管理,严格执法,实现经济建设与环境保护协调发展——直辖五周年永川市环境保护工作纪实
作者:暂无 来源:重庆环境科学 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 经济建设  环境保护  协调发展  永川市 
描述:严格管理 ,依法行政 ,遏制了生态环境的恶化趋势 ,促进了经济建设与环境保护的协调发展。1 党政领导高度重视 ,环保工作显著加强永川市委、市政府把环境保护摆在了突出的位置 ,将其纳入了国民经济
直面课堂 向“有效”要“更有效”:直击重庆市大渡口区“小学数学学科工作站”主题沙龙活动
作者: 毛治平 刘凤  来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 数学学科  大渡口区  工作站  中小学  重庆市  课堂  沙龙  学科建立 
描述:2007年11月7日,重庆市大渡口区教委下发了《关于印发的通知》,要求为全区各中小学学科建立学科工作站,通过这种模式培养学科教学名师、开发学科教研成果、打造精品学科课程。通知发出之后,大渡口教育界
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