检索结果相关分组
- 涪陵普及实验教学
- 作者： 张学健 来源：实验教学与仪器 年份：1994 文献类型 ：期刊 关键词： 普及实验教学 涪陵地区 省所 丰都县 四川省 教育工作者 中小学 各级政府 张学 1990年
- 描述：截止1993年9月,四川全省已有五十四个县(市、区)普及了中小学实验教学,这是该省各级政府和有关部门的关心和支持,广大干部群众,特别是教育工作者积极努力,扎实工作
- 流动儿童的受教育问题研究：以重庆北碚区为例
- 作者： 周晓婷 王春雨 黄晓举 张智杰 肖图梅 来源：投资与合作 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 流动儿童 教育 问题 对策
- 描述：资料并在此基础上，分析了流动儿童受教育状况存在的主要问题、原因，并提出了一些建议与对策。
- 重庆北碚初中留守儿童体质状况成因初探
- 作者： 吉莉扬洋 来源：学周刊 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆北碚 初中 留守儿童体质 成因
- 描述：本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等对国内初中留守儿童体质现状的相关研究进行了梳理,并着重以重庆市北碚区为出发点对初中留守儿童体质现状的成因进行了调查解析并提出了相应的干预措施。
- 2007～2012年重庆市涪陵区某社区适龄儿童免疫接种情况分析
- 作者： 王丹 刘影 来源：预防医学论坛 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 免疫规划 疫苗 接种率
- 描述：程合格接种率分别为98.06%、94.24%,五苗及时接种率为84.70%~92.20%;流动儿童五苗全程、七苗全程合格接种率分别为87.15%、81.84%,五苗及时接种率为58.94
- 2000～2002年重庆市大渡口区5家幼儿园儿童意外伤害调查分析
- 作者： 鲍教洪 赵薇 来源：重庆医学 年份：2003 文献类型 ：期刊 关键词： 意外伤害 跌伤 撞伤
- 描述：目的 探讨大渡口区 2～ 6岁幼儿意外伤害的类型、时间及种类分布情况。方法 采用统计学方法分析大渡口区 5所托幼机构 2 0 0 0～ 2 0 0 2年意外伤害的发生情况。结果 幼儿意外伤害季节性
- 重庆市大渡口区实验小学:做有文化的教育,启有智慧的人生
- 作者： 李竹 来源：中国信息技术教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆市大渡口区 学校基本情况 小学教学 体育特色 教育班 教育示范 信息技术 在岗教师 学科整合 学校信息化
- 描述：学校基本情况重庆市大渡口区实验小学建于1988年,2003年评为重庆市示范小学,2004年评为重庆市文明单位,2009年评为重庆市科技教育示范学校,2012年评为重庆市体育特色示范学校。学校由实小
- 合川儿童画的新视觉思考
- 作者： 夏止鸣 来源：美与时代(城市) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 合川区 儿童画 书画活动 视觉 乡村生活 作品展览 “六一”节 文化艺术
- 描述：1984年合川市举办了第一届少儿书画现场赛，此后每年“六一”节前就举办一次少儿书画现场赛，至1997年，合川区的少儿书画现场赛已举办了二十八届，取得了骄人的成绩。从1984年廖文胜老师辅导的学生陈秩
- 重庆永川区2～5岁儿童情绪理解能力与其语言能力发展关系的研究
- 作者： 游小莉 来源：科学咨询 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 情绪理解能力 语言能力发展 学前儿童
- 描述：，情绪理解与情绪调节能力都会随儿童年龄的增长而发展。学龄前期是人一生中语言发展的重要时期，有研究证明儿童的情绪理解能力与语言能力显著相关，即使在控制了年龄因素的影响，相关仍然显著。
- 重庆永川区2～5岁儿童情绪理解能力与其语言能力发展关系的研究
- 作者： 游小莉 来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 情绪理解能力 语言能力发展 学前儿童
- 描述：,情绪理解与情绪调节能力都会随儿童年龄的增长而发展。学龄前期是人一生中语言发展的重要时期,有研究证明儿童的情绪理解能力与语言能力显著相关,即使在控制了年龄因素的影响,相关仍然显著。