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潼南:创新远程教育方式
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作者:暂无 来源:当代党员 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 远程教育 教育方式 农村党员干部 节目预告 教学活动
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描述:联接“地网”+“节目预告单”。每周通过村广播、板报等形式提前发布节目预告单,以便农村党员干部参加远程教育点的教学活动。[第一段]
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日本捐赠涪陵师范学院教学基金
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作者:
廖晖 来源:重庆与世界 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 师范学院 日本国 重庆市 工程项目 西南地区 总领事馆 中日友好交流 本国政府 捐赠 利民
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描述:承担着重庆市基础教育师资的培训任务。日本政府向涪陵师范学院捐赠日本国利民工程项目总值约I000万日元的项目经费,主要用于学院日语教学器材的配备。据悉,日本国利民工程项目在重庆实施尚属首次,该项目的实施
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永川市教委:为打造渝西教育高地和重庆职教城作贡献
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作者:暂无 来源:决策导刊 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 教职工 教委 在校学生 职教 幼儿园 教育 普通高中 永川市 发展 战略
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描述:,在校学生19230人,教职工1121人;
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推进教学改革强化队伍建设提升学校示范辐射实力:重庆市永川职业教育中心国家示范校建设成果展示
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作者:
王平 来源:科学咨询 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教学改革 教师队伍 示范学校 中职教育
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描述:学校在国家示范校建设期间,通过开展市场调研,掌握人才需求状况,以校企合作为基础,改革教学内容,形成校企合作特色鲜明的课程体系;通过出国培训、高校培训、企业项目培训、企业实践等方式,加强师资队伍建设,取得突出成效,产生示范辐射作用,增强了办学吸引力和服务社会经济发展的能力。
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小班化教育,实现农村学校教育的美丽嬗变:重庆市合川区农村中小学小班化教育实践探索
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作者:
李光华 来源:师资建设 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 农村中小学 小班化教育 合川区 重庆市 实践探索 学校教育 嬗变 基础教育发展
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描述:小班化教育是基础教育发展的必然趋势,是推进区域教育均衡发展、缩小城乡教育差距、提升农村学校教育品质的引擎。重庆市合川区近半年的农村中小学小班化教育实验,让四所农村实验学校(三所小学、一所中学)发生了根本性的改变,在课程设置、教学策略、教学评价、师资水平等方面有了较大突破
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四个“一”促发展 长寿区但渡镇九年一贯制教育初探
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作者:
殷余我 来源:科学咨询 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 长寿区 教育 成人学校 中小学生 文化程度 教职工 合格率 教师 中级
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描述:我镇有中学、中心校、成人学校、幼儿同各1所、点校两所,共有中小学生1800人,教职工186人,其中在职教职工110人,专任教师合格率达100%,在职教师中,中级职称35人,大专以上文化程度72人。[第一段]
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在探索的道路上——永川中学教学改革见闻
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作者:
乐安中 来源:四川教育 年份:1984 文献类型 :期刊 关键词: 教学改革 培养学生 教师 解决问题 小论文 单元小结 初中学生 道路 探索 教学内容
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描述:许多学校都在试探、摸索,寻求改革教育、教学的门径。永川中学在这方面作了一些尝试,我去作了访问,兹将所见所闻简述如下。最权威的评论在一个有高初中学生参加的座谈会上,学生们争相发言:“过去是老师讲,学生抄板书,课后背,赶作业;现在是在教师的指
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重庆市教委主任周旭调研永川区教育工作时强调:努力打造办学特色办人民满意的教育
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作者:
宋世海 刘畅 来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:最近,重庆市教育委员会主任周旭一行到永川调研教育工作,就基础教育阶段中小学特色学校建设等相关问题进行了深入调研。周旭指出:进一步提高教育教学质量,凸现学校特色,办人民满意的教育。
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创西部教育名镇 育合格初中人才:重庆市北碚区水土镇中心校改革发展掠影
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作者:
周有才 来源:科学咨询 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 北碚区 重庆市 水土 教育 西部 改革 人才 初中 合格 区位优势
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描述:动,在地方史上留下了辉煌篇章。[第一段]
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涪陵党校主体班培训改革与创新初探
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作者:
刘世强 来源:青年科学(教师版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵 党校 培训 改革 创新 初探
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描述:教学是党校的中心工作,党校的一切工作都要围绕教学进行,为完成教学任务、提高教学质量服务.近年来,涪陵区委党校从培训门类、培训内容、培训方法、教学管理制度、培训成果转化等六个方面着手进行教学改革与创新,对基层党校如何提升干部教育培训质量作出了有益探索.