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小班制教学,我们在努力:记重庆市渝北职业教育中心电子专业部示范校建设之教学模式改革
作者: 胡萍  来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 教学模式  五环四步  小班制 
描述:教学模式可以定义为是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。为推动学校示范校建设工作,加强专业部人才培养模式与课程体系建构,专业部紧跟学校步伐,进行了“五环四步”能力本位职业教育教学模式改革。但要推广应用‘五环四步’很现实的一个问题便是采用“小班制”教学。
追求卓越?打造示范?促进区域“心育”工作新发展:重庆市沙坪坝区积极推进中小学心理健康教育示范校建设
作者: 李代文 麦莉 徐立  来源:中小学心理健康教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 心理健康教育  示范区  示范校建设 
描述:面对新形势、新任务,如何深入贯彻落实新《纲要》精神,如何巩固和提升示范区成果,如何促进我区中小学心理健康教育工作更上层楼,成为我们必须思考和解决的重要问题。
新生代农民工职业倾向调查:以重庆市北碚区龙凤桥镇为例
作者: 谢晓琼 马仲炼 谢小玉  来源:安徽农业科学 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 新生代农民工  职业倾向  工资预期  社会保障 
描述:,从教育、培训及政府职能等方面提出了相关对策和建议。
北碚:统筹行动:“六统筹”着力促均衡
作者: 罗志惠  来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 统筹城乡  北碚  城乡教育一体化  薄弱学校建设  教育发展  教育质量  管理规范化  区域特点 
描述:学校管理规范化、教育质量优质化”,努力实现城乡教育一体化、区域内义务教育发展均衡化,不断提高义务教育质量和办学效益。
重庆市涪陵地区原发性高血压患者的抑郁情绪分析
作者: 陈惠 李滨 胡蓉 侯永兰 乐庆荣  来源:重庆医学 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 高血压  焦虑  抑郁  焦虑自评量表  SAS  抑郁自评量表  SDS 
描述:虑与抑郁的发生率较高,应注意心理健康教育
合川中学实施人才强校战略的实践与构想
作者: 彭栋明  来源:决策导刊 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 合川中学  师资力量  人才资源  职业道德  人事管理 
描述:教师队伍的整体素质适应教育“面向现代化,面向世
创新管理 推进课改促发展——重庆市渝北实验小学“以人为本,可持续发展”办学理念的实践
作者: 付启平  来源:科学咨询(教育科研) 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 可持续发展  重庆市  办学特色  办学理念  以人为本  实验小学  绿色学校  课改  科技活动  教育科研 
描述:不断发展和完善;三是教育过程的可持续
就业联盟:“永川”职教模式新探索
作者: 李景国 闫志刚  来源:教育与职业 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职教模式  专业设置  地方产业  城市规模  投资潜力  中华职业教育社  成渝  职教人  基地建设  城市新区 
描述:他地区职业教育发展提供了一个别样的范本。
就业联盟:“永川”职教模式新探索
作者: 李景国 闫志刚  来源:教育与职业(综合版) 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:他地区职业教育发展提供了一个别样的范本。
永川实施“城校互动”打造我国最大职教航母
作者:暂无 来源:职教论坛 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 永川  航母  职教  打造  职业教育  城市发展  城市建设  教育城  局面 
描述:记者从永川获悉,该市今年将全面启动“职业教育城”建设,按照规划的“城校互动”理念.在未来5年里,永种的城市发展将形成以职业教育为特色,职业教育与城市建设相互依托、共生共荣的局面。届时,永川有望成为我国最大职业教育航母.
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