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统筹地方职业教育 推进区域经济社会发展:以永川“城校互动”职教发展模式为例
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作者:
罗国荣 罗秀 来源:乐山师范学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 政府统筹 城校互动 职业教育 经济社会
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描述:永川"城校互动"职教发展模式不但促进了当地职业教育的大发展,而且极大地推动了地方经济、文化和城市化进程的加速发展,产生了广泛的社会影响。永川职教城发展的成功经验,特别是地方政府统筹职业教育的发展规划、资源配置、制度政策和服务手段,值得我学习和借鉴。
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北碚区人民政府副区长王大勇:幼儿园是儿童成长的乐园,梦想的起点
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作者:暂无 来源:今日教育(幼教金刊) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 北碚区 入园率 在园幼儿 儿童成长 数量比例 普惠性 王大勇 弱园 农村地区 教研工作
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描述:园率超过95%,基本普及了学前教育。
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北碚区人民政府副区长王大勇:幼儿园是儿童成长的乐园,梦想的起点
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作者:暂无 来源:今日教育(幼教金刊) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 儿童成长 幼儿园 北碚区 人民政府 乐园 学前教育 儿童健康 设施设备
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描述:园率超过95%,基本普及了学前教育。
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大音希声 大象无形:记重庆名师、特级教师、北碚区教师进修学院院长朱福荣
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作者:
汪纪梅 吴刚 来源:师资建设 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 特级教师 教师进修学院 北碚区 大音希声 名师 重庆 大象 院长
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描述:理,攀登在教育事业的高地。
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打好“定音鼓”用好“导向仪”当好“助推器”:浅谈《永川日报》在党的群众路线教育教育实践活动中的作用和影响
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作者:
何清 甘敏 来源:新闻研究导刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: “定音鼓” “导向仪” “助推器” 引导力 公信力 影响力
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描述:在教育实践活动中开创的综合性探索,反映出了区县纸质媒体勇于直面现代传媒冲击的迎战精神、创新思维、赶超意识。这种阵地意识、责任担当、创新追求、赶超信念,为区县纸质媒体提升引导力、公信力、影响力以及应对新形势、迎接新挑战、发出好声音,提供了一种新思路、新方向。
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重庆市大渡口区实验小学:做有文化的教育,启有智慧的人生
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作者:
李竹 来源:中国信息技术教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市大渡口区 学校基本情况 小学教学 体育特色 教育班 教育示范 信息技术 在岗教师 学科整合 学校信息化
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描述:学校基本情况重庆市大渡口区实验小学建于1988年,2003年评为重庆市示范小学,2004年评为重庆市文明单位,2009年评为重庆市科技教育示范学校,2012年评为重庆市体育特色示范学校。学校由实小
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学区管理:撬动区域教育优质均衡发展的“杠杆”——重庆市大渡口区学区管理试点实施扫描
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作者:
孙曙 张富伟 来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口 重庆市大渡口区 区域教育 学校教育质量 重庆钢铁 向综 重庆主城 基地学校 城郊型 育才小学
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描述:近年来,每当家长要送孩子入学的时候,总能听到这样的议论:“大渡口的学校教育质量很好,怎样才能去那里读书?”作为重庆主城的一个“小区”,大渡口区教育却形成了一种良好的口碑,在民间悄悄流传。随着重庆钢铁
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弘扬红岩精神 继承革命传统——永川市人武部开展生动形象的革命传统教育
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作者:
李约丕 来源:西南民兵杂志 年份:1996 文献类型 :期刊 关键词: 红岩精神 革命传统教育 永川市 生动形象 革命英雄主义教育 机关干部 工作积极性 精神气 自觉性 五个方面
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描述:8月31日,四川永川市人武部组织全体机关干部职工及其家属子女参观白公馆、渣滓洞、中美合作所、红岩村,进行有形的、深动的革命传统、爱国主义和革命英雄主义教育,激发爱岗、敬业、奉献的工作积极性,
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统筹布局 加大投入 改革创新:重庆市大渡口区职业技术教育取得显著成绩
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作者:
毛勇 来源:科学咨询(中旬) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 职业技术教育 成绩 改革创新 重庆市 渡口 职业学校 办学规模 示范作用
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描述:一、职业技术教育取得长足进步 “十一五”以来,我区职业技术教育取得了长足进步。全区有国家级重点职业学校3所,其中国家首批“中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目单位”1所,技工学校1所,教职工
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重庆市合川职业教育中心“国家中职示范学校项目”成果
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作者:暂无 来源:职业教育研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 建筑工程施工 人才培养模式改革 示范学校 重庆市 教育中心 改革发展 中等职业教育 专业建设 工作任务 课程体系改革
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描述:工作任务的课程体系。同时实施课堂教学改革,形成了"项目教学"典型案例。学校与重庆教育建设(集团)有限公司等企业联合开发了《施工图识读与会审》等6门专业核心课程,将《建筑工程预算》等建成市区校级精品课程