检索结果相关分组
- 快乐成长永恒的主题 重庆沙坪坝育翔幼儿园十周年庆：暨“六一”汇演专题报道
- 作者：暂无 来源：今日教育：当代幼教 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 幼儿园 重庆沙坪坝 专题报道 快乐 教育理念 以人为本 和谐发展 核心价值
- 描述：育翔（原联芳双语）幼儿园，自98年5月成立讫今有整整10年历史。始终秉承国内外先进教育理念，坚持“以人为本、和谐发展”的精神，坚持以“快乐元素”为核心价值，来实现该园育人的工作目标。为努力营造合谐、温馨的大家园而不懈地努力着!
- 北碚:统筹行动 构建均衡、公平、优质教育的“北碚模式”
- 作者： 本刊编辑部 来源：今日教育 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 北碚区 城乡教育 推动力量 基础教育 统筹城乡 课改实验区 均衡 发展模式 区域教育 统筹发展
- 描述：策划人语2001年,教育部确立38个国家级基础教育课改实验区,北碚成为重庆唯一。七年磨砺,七年成长,北碚课改引领山城。2008,北碚教育再度发力,于区域教育统筹发展绘就新篇,一个深度凝聚高校研究力量、教育行政部门推动力量和教师研训机构转化力量,意欲全面破解本区城乡教育统筹难题的均衡发展模式呼之欲出。
- 潼南：创新远程教育方式
- 作者：暂无 来源：当代党员 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 远程教育 教育方式 农村党员干部 节目预告 教学活动
- 描述：联接“地网”＋“节目预告单”。每周通过村广播、板报等形式提前发布节目预告单，以便农村党员干部参加远程教育点的教学活动。[第一段]
- 教育公平:渝北教育改革发展的价值取向
- 作者： 蒋俊 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 教育公平 社会公平 教育改革发展 价值取向 起点公平 渝北区 人民群众 教育机会均等 素质教育 教育起点
- 描述：随着经济社会的开放与发展,社会公平与正义日益成为人民群众普遍关心、社会各界高度关注的现实问题。教育公平是社会公平的基石,没有教育公平就没有社会公平。切实加快城乡教
- 社会事业同步发展 和谐社会加速构建：涪陵区改革开放30年纪实之三
- 作者：暂无 来源：重庆市人民政府公报 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 同步发展 涪陵区 群众体育 改革开放 社会保障体系 社会事业 科技 教育优先发展 小康 贫困
- 描述：改革开放以来,涪陵的社会事业发展和精神文明建设进一步加强。教育、科技、文化、卫生、体育等事业蓬勃发展,社会保障体系不断完善,人民生活实现了由贫困向温饱过渡,并逐步向全面小康迈进。一是保持教育优先地位。改革开放后,涪陵坚持教育优先发展的
- 北碚区健康教育人员现况分析及对策研究
- 作者： 胡晓琳 吴宗辉 张巧英 程杰 何艳 游莉 来源：重庆医学 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 健康教育 人员现况 问卷调查
- 描述：为3人,其余为兼职健康教育人员;健康教育形式丰富,内容多样,健康教育人员专业知识及健康教育技巧不足、外界因素对健康教育工作均有影响。结论健康教育人员年轻化,专业人员缺乏,健康教育工作的理论和实践深度
- 生活教育整体试验初见成效：合川市生活教育整体试验十年小结
- 作者： 吕也悠 来源：中国陶行知研究基金会会讯 年份：1998 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育理论 整体试验 陶行知教育思想 深化教育改革 农村教育综合改革 素质教育 合川市 教育事业 职业教育 四川省
- 描述：一九八七年,四川省教委决定在合川进行生活教育整体试验(以下简称生活教育)暨农村教育综合改革(以下简称综改),以党和国家有关教育方针政策为指导,借鉴陶行知生活教育理论和方法,从社会主义初级阶段合川经济、文化、社会生活实际出发,坚持三个面向,深化教育改革,发展教育事业,提高教育质
- 荣昌职业教育中心自主教育特色就业模式探究
- 作者： 李卫华 来源：科学咨询 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 自主教育 就业模式 特征
- 描述：中职生的就业问题备受关注,我校以自主教育为特色,对自主教育特色下中职就业模式的特征进行了总结,对自主教育特色中职生的就业模式进行了探究,形成了以开展生涯教育为基础,以顶岗实习为重点,以自主创业为关键的中职就业模式.