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重庆永川区2～5岁儿童情绪理解能力与其语言能力发展关系的研究
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作者：
游小莉 来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 情绪理解能力 语言能力发展 学前儿童
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描述：,情绪理解与情绪调节能力都会随儿童年龄的增长而发展。学龄前期是人一生中语言发展的重要时期,有研究证明儿童的情绪理解能力与语言能力显著相关,即使在控制了年龄因素的影响,相关仍然显著。
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会计专业“税企校”的校企合作模式的探讨：以重庆市合川职业教育中心为例
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作者：
张涛 来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 会计专业 税企校 校企合作
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描述：校企合作要调动企业的积极性,增强合作的稳定性。这些仅靠市场机制的调节还是远远不够的,甚至是无法实现的,然而会计专业的校企合作就更难实现,众所周知会计信息的安全性、保密性决定了会计工作本身有其特殊性,因此只能由相关政府部门参与建立校企合作,才会使会计专业校企合作培养更多的技能人才。