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重钢:抓好质量基础 推进品牌战略
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作者:暂无 来源:中国质量报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:重钢股份公司在“质量和安全年”活动中,把抓好质量基础、系统推进品牌战略建设作为重要内容,坚持走品牌之路。他们一是深化质量教育,提高质量意识。在企业全体职工中深入地开展全员质量意识和质量法制教育,认真贯彻《产品质量法》、《标准化法》、《经济合同法》等有关法律、法规,增强各级管理人员和生产操作人员的质量
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加强体制建设,推进区域教育信息化健康发展:重庆市沙坪坝区教育信息化建设之路
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作者:
胡巨波 来源:中国教育信息化 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 健康发展 管理体制建设 教育资源 应用水平 信息技术教学 提升管 教育差异 区域教育信息化 标准化 教育城域网
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描述:一、加强管理体制建设,提升管理和应用水平通过建立和实施一系列的标准化管理制度,教育资源得到了合理的分配,效益得到显著提高,城乡教育差异明显缩小,调动了教师应用信息技术教学的积极性,推动了我区信息化建
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危机之中见行动 困难之时当先锋:永川选煤厂“工人先锋号”创建活动如火如荼
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作者:
赵景权 来源:重庆工运 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 应对金融危机 永川 工人 “模范职工之家” 重庆市总工会 选煤厂 集体主义精神 市级文明单位
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描述:重庆能源集团永川洗选厂工会如火如荼的“工人先锋号”创建活动.在应对金融危机,实现“保增长、促发展”的目标中.大大激发了广大职工的生产热情和集体主义精神,为永川洗选厂获得全国质量标准化洗选厂,重庆市级文明单位,重庆市总工会“模范职工之家”,永川区“工业十强企业”打下了坚实的基础。
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渝西分公司沙坪坝维护中心增添措施提高服务质量
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作者:
宋志齐 来源:重庆通信业 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 服务质量 维护 通信运营商 坝 服务公司 稳定运行
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描述:重庆通信服务公司渝西分公司沙坪坝维护中心采取各种措施,着力改进软、硬件条件,不断提高维护服务质量,全力支撑通信运营商网络的稳定运行。
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重庆市永川中心血站
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作者:暂无 来源:重庆医学 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 中心血站 重庆市 采供血机构 统一规划 人民政府 科技进步 血液质量 用血安全
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描述:血站管理办法》、《血站质量管理规范》和《血站实验室质量管理规范》的要求,积极推行标准化、规范化、科学化管理。目前,全站年采供血量2吨左右,全部来自自愿无偿献血,每年可向永川、双桥等周边地区数十家临床
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现场:新质量时代的区域教育突围 重庆市大渡口区“全场景教育质量管理”实践巡礼
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作者:
本刊辑部 来源:今日教育 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口 场景 教育质量管理 区域教育 质量时代 实践 现场 重庆市 教育改革 突围
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描述:策划人语长久以来,教育存在着近利和长效的冲突。37年前,联合国教科文组织《学会生存》曾直言:最近的各种实验表明:许多工业体系中的新管理程序,都可以实际应用于教育,不仅在全国范围可以这样做(如监督整个教育体系运行的方式),而且在一个教育机构内部也可以这样做。
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重庆市大渡口区区域教育质量管理价值解读 “现场”背后的故事
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作者:
高静波 来源:今日教育 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口区 教育质量管理 价值解读 现场 重庆市 故事 良性发展 教育生态
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描述:更合理和有效的管理方式往往是在质量改进中被挖掘出来的。——约瑟夫·M·米兰教育管理能够为当下教育生态的良性发展做点什么?直到今天,人们仍然可以在大渡口区教育人亲历的岁月中找到关于现场的注脚。担心
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万盛田家炳中学以特色求优势以质量促发展
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作者:
邱刚 蒋朝忠 来源:决策导刊 年份:2009 文献类型 :期刊
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描述:517人。根据实际,学校确立了以党的十七大精神为
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对合川区2005-2007年糕点面包卫生质量调查评价
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作者:
唐孝富 胡清美 来源:医药与保健(下旬版) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 糕点面包 卫生质量 检测评价
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描述:(311/433)71.82%.其中理化指标检测合格399件,合格350件(350/399)合格率为87.72%,微生物指标检测433件,合格350件,合格率为(350/433)80.83%.结论 该类产品检验结果根据GB7099-2003标准进行评价,其中一项不合格就判该产品为不合格.各年间合格率的差异有统计学意义(X2=8.92,P<0.01).
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现场:新质量时代的区域教育突围——重庆市大渡口区“全场景教育质量管理”实践巡礼 ——重庆市大渡口区“四大班子”分管领导谈教育质量管理 从“学有所教”到“学有优教”
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作者:
徐斐 张富伟 来源:今日教育 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 教育质量管理 大渡口区 重庆市 区域教育 实践 场景 突围 现场
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描述:林刚(中共大渡口区委常委、宣传部长):教育是最重要的民生之一,让老百姓“学有所教”,这是最基本的要求,在此基础上,我们要千方百计打造优质教育,让老百姓“学有优教”。