检索结果相关分组
- 职业教育与城市功能——解读永川职业教育的“城校互动”模式
- 作者： 赵厚庆 来源：科学咨询 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 职业教育 城市功能 永川 教育基地 重庆市 职业院校 城市文化 中心城市 文化积淀 互动
- 描述：2004年9月，中共重庆市委、重庆市政府作出决定：在永川建设重庆市职业教育基地。2005年，教育部权威人士明确认定，永川职教的“城校互动”模式是中国职教的第四种模式。可以说，重庆市职业教育基地已经成了永川的城市名片。[第一段]
- 重庆市大渡口区育才小学
- 作者：暂无 来源：科学咨询 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆市 渡口 小学 育才 整体布局 环境优美 学校 一体化
- 描述：”育才教育集团。目前，学校两个校区S5个教学班，学生2609人，教师143人。校园整体布局合理，设施功能齐全，育人环境优美。
- 艺术立校以美育人：沙坪坝区儿童艺术学校探索全面实施素质教育的路径
- 作者： 张熙 江怒 杨晓峰 来源：科学咨询 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 艺术学校 素质教育 沙坪坝区 儿童 美育 路径 国务院总理 教育发展
- 描述：主任朱琳同志亲临学校，留下“师生素质高，学校像花园，孩子如花朵”的高度评价。
- 合川中学充分发挥教育科研的培师兴校示范功能
- 作者： 陈明德 来源：科学咨询 年份：2003 文献类型 ：期刊 关键词： 合川中学 教育科研 科研示范作用 科研兴校 师资队伍建设
- 描述：合川中学充分发挥教育科研的培师兴校示范功能
- 树业治学当高瞻远瞩修己育人应百舸争流：重庆市渝北实验小学校园文化建设探索
- 作者： 颜强 来源：科学咨询 年份：2010 文献类型 ：期刊
- 描述：一、校园文化建设的发展定位 我校的校园文化建设在继承中不断发展,在反思中不断修正,"面向大世界,培养小能人"是我们对校园文化建设新的定位.这个定位有两个层面的内涵:一是战略思维."面向人世界",是指办学眼界要宽广,要高远,要开放,面向大千世界思考问题,谋划未来.
- 关于合川职教中心人才培养模式的探讨
- 作者： 谢绪明 左乾玲 来源：科学咨询 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 培养模式 岗位能力 课程开发 五环四步
- 描述：本文通过对职业教育人才培养模式内涵和职业人才培养模式特征的阐述，探讨当前行知职教中心职业教育人才培养模式的状况。
- 重庆市荣昌初级中学
- 作者：暂无 来源：科学咨询 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 初级中学 重庆市 远程教育系统 荣昌 学生公寓 校园网站 办学思想 和谐校园
- 描述：平安学习和谐校园、立安全质量效益管理品牌”为办学宗旨，树立起了“勤政、务实、协作、高效”的领导作风，“敬业、学习、育人、师表”的教风，“励志、勤学、文明、进步”的学风，“教育学生学会做人、学会学习、学会生存”的育人目标。
- 大渡口区建桥工业园：打造可持续发展的“生态园区”
- 作者： 盛志信 王丹 来源：科学咨询 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 可持续发展 工业园区 生态园区 渡口 科学规划 经济发展 生态环境 重庆市
- 描述：近年来，重庆市大渡口区建桥工业园区在建设和发展的同时，围绕建设“绿色工业园区”的发展战略，以“科学规划、分类聚集”为原则，将生态环境与经济发展连结成一个互为因果的有机整体，立志于打造可持续发展的“生态建桥”。
- 让科技之光洒满校园：重庆合川区南滨路小学科技特色教育探索与实践
- 作者： 胡建国 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊
- 描述：了一定的经验，在此与兄弟学校共勉。