检索结果相关分组
- 重庆市涪陵区第七小学校
- 作者：暂无 来源：科学咨询 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆市涪陵区第七小学校 办学历史 文化底蕴
- 描述：学校有近50年的办学历史，是原四川省首批办好的重点小学。有良好的办学传统、规范的办学行为和较为深厚的文化底蕴。
- 面向大世界培养小能人：渝北实验小学"小能人"特色教育理念系统的诠释
- 作者： 颜强 来源：科学咨询 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 教育理念 系统 能人 世界 诠释 小学 实验 培养
- 描述：理念系统是特色教育学校文化的重要组成部分.富有个性的学校文化是指一所学校经过长期发展历史积淀而形成,能为全体成员普遍认可奉行的具有独特凝聚力和稳定性的思想观念、行为方式的总和.如果把特色教育学校比作一个人的话,那么文化就是这个人的精、气,神;没有独特文化,学校就没有了什么生命和生气可言.
- 沐浴师恩情 花儿竞芳菲：重庆市涪陵城区第七小学校
- 作者：暂无 来源：科学咨询 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 小学校 重庆市 城区 涪陵 沐浴 学科带头人 文化底蕴 教师
- 描述：重庆市涪陵城区第七小学校创办于1960年，是一所拥有良好办学传统，规范办学行为和深厚文化底蕴的窗口示范学校。学校现有学生3976名，特级教师3％人，中学高级教师5％人，市级骨干教师12人，区级学科带头人和骨干教师49人。
- 重庆市涪陵城区第七小学校
- 作者：暂无 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 小学校 重庆市 城区 涪陵 学科带头人 文化底蕴 教师 办学
- 描述：重庆市涪陵城区第七小学校创办于1960年，是一所拥有良好办学传统，规范办学行为和深厚文化底蕴的窗口示范学校。学校现有学生3976名，特级教师3人，中学高级教师5人，市级骨干教师12人，区级学科带头人和骨干教师49人。
- 利用白鹤梁效应打造涪陵文化品牌的思考
- 作者： 蒋锐 来源：科学咨询 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 白鹤梁 文化品位 文物资源
- 描述：白鹤梁题刻是全国重点文物保护单位，是涪陵极其珍贵的文化遗产。它具有本土化、个性化、直观化的特点，是足以引起涪陵人自豪的标志，文化形象。开发白鹤梁文化，努力发展涪陵文化产业，是打造涪陵特色文化品牌的重要举措。
- 中职行知特色校园文化建设实践：以重庆市合川职业教育中心为例
- 作者： 蒋扬娟 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 行知 特色 校园文化
- 描述：“行是知之始，知是行之成。”近年来，合川职教中心以中职示范校项目建设为契机，锐意进取，务实创新，以创建行知特色校园文化为基点，精心设计校园环境文化，着力打造校园活动品牌，拓宽学生自治渠道，并引入准军事化管理，取得了显著成效。
- 树业治学当高瞻远瞩修己育人应百舸争流：重庆市渝北实验小学校园文化建设探索
- 作者： 颜强 来源：科学咨询 年份：2010 文献类型 ：期刊
- 描述：一、校园文化建设的发展定位 我校的校园文化建设在继承中不断发展,在反思中不断修正,"面向大世界,培养小能人"是我们对校园文化建设新的定位.这个定位有两个层面的内涵:一是战略思维."面向人世界",是指办学眼界要宽广,要高远,要开放,面向大千世界思考问题,谋划未来.
- 基层电大学校文化建设之教学改革：重庆电大荣昌分校学前教育专科教学改革创新初探
- 作者： 蒋秀英 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 电大教学 学前教育 教学改革 创新
- 描述：本文分析探讨了学前教育教学改革的重要性，提出了教学改革创新的策略。尝试将电大学前教育教学和幼儿教师继续教育培训相结合，以促进我校学校文化建设品质和实力的提升。