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现代化大城市建设监测指标体系研究:以重庆市涪陵区为例
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作者:
何侍昌 李乾德 卢萍 来源:长江师范学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 现代化大城市 监测指标体系 涪陵实证
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描述:年能够提高2个百分点,届时实现度可达91%左右。但毕竟2012年现代化综合实现度才71.97,而就一些单项指标来看,不仅差距大,而且提高难度大。因此,加快涪陵现代化大城市建设,既要坚定信心,又不可盲目乐观,必须确定跨越式发展总战略,突出六个重点,构建三大保障体系。
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历史时期涪陵社会面貌考察:以历代文人诗歌为中心
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作者:
夏洁 彭福荣 来源:长江师范学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵 社会 诗歌
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描述:涪陵历史人文底蕴深厚,地域文化特色鲜明。从历代文人诗歌出发,考察涪陵在物产经济、交通运输、山水胜迹和民俗风情等方面的状况,展现历史时期涪陵建设成就具有重要意义。
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三峡库区资源型文化产业发展模式构想:基于重庆市涪陵区的个案分析
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作者:
黄江华 刘华 来源:长江师范学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 文化产业 资源型 发展模式 涪陵
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描述:,公共文化服务体系任务重;文化保护有序推进,文化活动丰富多彩,但市场管理培育少且引导差,人文自然景观开发少、档次低。对此,应从打造良好有序的文化产业发展环境、培植可持续发展的文化产业品牌、培育文化产业人才、完善文化产业发展的配套体系等方面入手,来推动涪陵资源型文化产业良性发展。
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成就、差距与优化:全国百强县背景下涪陵工业经济发展的视角
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作者:
熊正贤 来源:长江师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 成就 差距 优化 全国百强县 工业经济
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描述:为"涪陵创造";在工业产业布局上应综合考虑新城、老城的地理位置、未来人口密集区的主要分布以及水流、风向等自然条件的影响,优化布局,减少环境污染带来的负外部性,同时积极实施传统工业产业的集群战略和高新技术产业的集聚战略。
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“531”教学模式改革试验研究:以涪陵十四中学校为例
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作者:
冉汇真 殷沙沙 来源:长江师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 思想品德 “531”教学模式 自主学习
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描述:教学模式不仅包括教师的教和学生的学,还包括教与学的组织过程。初中阶段学生步入青春期,是人生发展的第二个关键期,初中教育更应该重视学生认知能力的培养,特别是综合素养的提高。涪陵十四中学校将"531"教学模式引入初中各科的教学中,提升了学生的自主学习能力,促进了学生素质的全面发展。