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北碚:统筹行动:区域优质教育:城乡教育统筹的归宿
作者: 朱福荣 周其勇  来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 城乡教育  统筹城乡  优质教育  北碚  科学发展观  教育发展  超前发展  教育人 
描述:统筹城乡教育发展,需更优、更强、更大的优质教育推动薄弱教育的发展。 北碚教育人坚持在科学发展观指引下,努力探索超前发展“乡”的教育。以“城”的教育引带“乡”的教育.不懈追求城乡教育共进。
北碚:统筹行动 构建均衡、公平、优质教育的“北碚模式”
作者: 本刊编辑部  来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 北碚区  城乡教育  推动力量  基础教育  统筹城乡  课改实验区  均衡  发展模式  区域教育  统筹发展 
描述:策划人语2001年,教育部确立38个国家级基础教育课改实验区,北碚成为重庆唯一。七年磨砺,七年成长,北碚课改引领山城。2008,北碚教育再度发力,于区域教育统筹发展绘就新篇,一个深度凝聚高校研究力量、教育行政部门推动力量和教师研训机构转化力量,意欲全面破解本区城乡教育统筹难题的均衡发展模式呼之欲出。
北碚:统筹行动:“六统筹”着力促均衡
作者: 罗志惠  来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 统筹城乡  北碚  城乡教育一体化  薄弱学校建设  教育发展  教育质量  管理规范化  区域特点 
描述:学校管理规范化、教育质量优质化”,努力实现城乡教育一体化、区域内义务教育发展均衡化,不断提高义务教育质量和办学效益。
永川一座崛起的现代教育城:打造重庆市教育强区:专访中共重庆市永川区委书记蒋又一
作者: 孙曙 张富伟 具荣海  来源:今日教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 教育强区  重庆市  现代化  永川  区委书记  蒋又一  教育城  区域性中心城市 
描述:2004年以来,永川区坚持教育优先发展、科学发展。从经济社会发展全局高度系统、长远规划教育,统筹城乡各级各类教育协调创新发展——“职业教育铸品牌。基础教育创特色”,亮点纷呈,成就瞩目。
实施“城乡统筹一张图” 开创教育新局面:重庆市沙坪坝区教委主任肖长树访谈
作者: 黄瑞  来源:今日教育 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 《今日教育》  教委主任  沙坪坝区  重庆  城乡统筹  教育发展  对话 
描述:从2009年5月起,《今日教育》开辟对话委主任栏目,希望通过对各区县教委主任的深度访谈,展示当地教育发展的成就、亮点、特色,展现重庆教育发展全景概貌。本期访谈嘉宾为重庆市沙坪坝区教委主任肖长树。
盘活各方力量 促进区域教育和谐、均衡发展:重庆市北碚区教委主任罗志惠访谈
作者: 孙曙 张富伟  来源:今日教育 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 教育和谐  教委主任  罗志惠  北碚区  均衡发展  重庆市  力量  盘活 
描述:捆绑帮扶力促城乡教育统筹记者(以下简称记):到今年6月,你出任北碚区教委主任正好三年。三年来,最让你满意的工作是什么?罗志惠(以下简称罗):教育总是在现实与未来中挣扎,教育工作者永远行走在现实与理想的路途之中。盘点这
以校为本 思想引领 特色发展——永川市教研室建设与发展纪略
作者: 苏武银 周光烈  来源:今日教育 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 教研室建设  以校为本  特色发展  永川市  引领  发展之路  重庆市  教委 
描述:近年来,永川市教研室在重庆市教科院和永川市教委的领导下,在教研室建设方面作了一些探索,走出了一条“以校为本、思想引领、特色发展”的发展之路。
职教城的嬗变之路:重庆市永川区职业教育改革与发展纪实
作者: 杨雄 张磊  来源:今日教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 职教发展  教育改革与发展  永川  重庆市  纪实  职业  嬗变  教育制度创新 
描述:2006年,永川“城校互动”职教发展模式被教育部称为中国职教发展第四种模式。2008年,“城校互动”职教发展模式荣获首届中国地方教育制度创新奖最高奖项——优胜奖,收录入《中国教育发展报告》蓝皮书。
铜梁实验一小:结对帮扶既“走出去”又“请进来”
作者: 龚德喜  来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: “走出去”  实验学校  “请进来”  结对帮扶  铜梁  现代教育技术  教育教学  技术运用 
描述:发展规划,描绘该校的发展蓝图,
重铸教育的人文精神:重庆市合川区推进区域教育特色发展启思
作者: 张磊 张富伟  来源:今日教育 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知教育思想  人文精神  合川  留守儿童  乡村教育  特色发展  区域教育  重庆市  教育与社会  伟大思想 
描述:文精神,合川教育逐步探索出自身独特的发展路径。本期,让我们沿着陶行知思想的脉络,与合川"教育书记"对话,感受合川区域教育发展的特色与成就,思考人文精神对于当下教育的意义。
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