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“成长科研”的价值、内涵与实践：以重庆市沙坪坝区为例
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作者：
余华云 谢菁菁 来源：中小学教师培训 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 成长科研 价值 内涵 实践
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描述：如何促进中小学教育科研的创新发展是区县级教研机构的重要任务。重庆市沙坪坝区教师进修学院在区域内涵发展背景下,针对中小学教育科研存在的主要问题,确立了成长科研的价值定位,厘清了成长科研的内涵特征,开展了成长科研的实践探索,有效地促进了中小学教师的专业发展。
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涪陵教育学院深入基层调查初中师资情况
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作者：
盛佺生 来源：中小学教师培训 年份：1990 文献类型 ：期刊 关键词： 教育学院 初中师资 成人高等教育 提高质量 九年义务教育 干训工作 控制规模 全面调查 涪陵地区 教育部门
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描述：根据国家教委提出的成人高等教育要“控制规模、提高质量”的指示精神,为科学地规划涪陵教育学院的发展、让师训、干训工作更好地服务于九年义务教育,学院开展了这项调查。六月上旬,涪陵教育学院派出五个调查组,深入涪陵、垫江、南川、丰都、武隆五市、县,通过“一听”(听县、区、乡教育部门介绍)、