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发展和繁荣永川区域文化的几点建议
作者: 黄小华 吴青云  来源:未来英才 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 繁荣  永川区域  文化  建议 
描述:深化文化体制改革推动社会主义文化大繁荣是我国软实力建设的重要内容。为此,我们要结合永川区域特点,从加强党的领导、创作适合大众口味的文艺作品、突出地方特色、加强基础设施四个方面来促进永川区域文化大繁荣。
重庆市合川职业教育中心润行知文化成特色职教
作者:暂无 来源:中国职业技术教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育中心  合川  重庆市  职教  文化  职业学校  教育理念  以德立校 
描述:、教学模式、评价模式、课程体系、校企合作等工作具有十分重要的指导意义。
重庆万盛实施农技推广“特岗计划”改善农技推广队伍结构
作者: 重庆市农业技术推广总站  来源:南方农业 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 农技推广队伍  重庆市  结构  农业服务  大学毕业生  中心工作  农业院校  管理 
描述:重庆市万盛经开区被确定为2013—2014年农技推广“特岗计划”试点区县,2年来共吸收了20名农业院校大学毕业生到乡镇农业服务中心工作。为使特岗人员“留得住、专起来、沉下去、能干事”,万盛经开区坚持“服务与管理相结合、使用与培养相结合”的原则对特岗人员进行培养和管理
重庆市渝北实验小学
作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市  小学  实验  教育科研  管理科学化  教师专业化  校园数字化  办学理念 
描述:化,环境人文化”的管理模式。学校以教育科研为先导,积淀了丰厚的教育科研文化内涵
利用传统文化 实施雅行教育:重庆市北碚区中山路小学传统文化教育纪实
作者:暂无 来源:教育科学与艺术 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 传统文化  文化教育  中山路  北碚区  重庆市  小学  利用  教育思想 
描述:,对学生实施“雅行”教育,培养学生文化自觉和文化自信.
基于地域文化意象的旅游产品设计探索与实践:以乌江流域涪陵地区文化为例
作者: 曹文译  来源:现代装饰(理论) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 文化意象  旅游产品设计  地域文化  涪陵地区  民族智慧  乌江流域  文化审美  形态设计  艺术内涵  产品形象 
描述:地域文化而生、承载地域文化、彰显地域风土人情,凸显地域特色,传承地域文化
重庆市渝北实验小学
作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 渝北  管理科学化  校园数字化  科研文化  管理模式  启智  精神文明建设 
描述:化,环境人文化"的管理模式。学校以教育科研为先导,积淀了丰厚的教育科研文化内涵,并获得了快速的发展,先后荣获全国精神文明建设先
重钢:能源管理 实时监控
作者:暂无 来源:长寿日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:投资上亿元的重钢能源管控调度中心,分设有电力、燃气、动力3个调度台,能对重钢新区的水、电、风、压缩空气、煤气、蒸气、氧气等21种能源介质进行实时监控、调度管理,保证能源系统的安全生产、经济运行和节能减排。图为调度人员在控制中心的电力调度台进行操控。记者晏春明摄
北碚区 志愿服务 自治管理
作者:暂无 来源:重庆日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:北碚区 志愿服务 自治管理
北碚区志愿服务自治管理
作者: 张琴  来源:重庆日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:北碚区志愿服务自治管理
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