检索结果相关分组
- 重庆市永川区家庭健康科普教育基地
- 作者：暂无 来源：科学咨询 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 科普教育基地 健康教育 重庆市 家庭 占地面积 教育机构 科普宣传 健康问题
- 描述：重庆市永川区家庭健康科普教育基地位于永川新城区，整个占地面积1000余平米，是一个以人口生育文化为主题，家庭健康教育为主要内容，通过科学的设计和现代化的展示手段，阐释各阶段生殖健康问题的科普宣传教育机构。
- “特色中医巴渝行”走进北碚开展科普宣传咨询服务
- 作者： 漆敏 来源：实用中医药杂志 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 咨询服务活动 医药学会 编委会副主任 国际家庭日 周天寒 北碚区 主任中医师 巴渝 市中 服务现场
- 描述：[本刊讯]重庆市中医药学会"特色中医巴渝行"专家组一行10人,在会长、本刊编委会副主任周天寒主任中医师带领下,在"国际家庭日"和"母亲节"即将到来之际,走进北碚区开展了一次中医药文化科普宣传咨询服务活动。
- 涪陵科普展览设互动实验受市民欢迎
- 作者：暂无 来源：重庆日报 年份：2015 文献类型 ：报纸
- 描述：涪陵科普展览设互动实验受市民欢迎
- 沙坪坝区科普活动中心预计年底投用
- 作者：暂无 来源：重庆日报 年份：2015 文献类型 ：报纸
- 描述：沙坪坝区科普活动中心预计年底投用
- 泰靳原理观照下的地方特色课程资源的开发模型的构建：以涪陵十七中通用技术课程资源开发为例
- 作者： 刘杰 冉翔宇 来源：引文版(社会科学) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 课程资源开发 开发模型 泰勒原理 地方特色 技术 通用 观照 涪陵
- 描述：现代课程之父泰靳提出课程开发四问构成了著名的“泰勒原理”：确定教育目标、选择教育经验（学习经验）、组织教育经验、评价教育经验。现以开发地方特色通用技术课程资源为例，构建泰靳原理观照下的课程资源开发模型——目标导向式通用技术课程资源开发模型（如下图所示）。
- 运用信息技术搭建荣昌乡土美术资源在线平台
- 作者： 王世清 陶永胜 来源：课程教育研究(新教师教学) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 信息技术 荣昌 乡土美术资源
- 描述：荣昌乡土美术资源具有鲜明的地方特色和较高的艺术价值，搭建该资源在线平台对乡土美术的普及与提升具有重要意义。本文对如何运用信息技术与荣昌乡土美术资源进行多学科跨平台整合提出了实践方式与方法。从方案到资源的采集、整理、后期处理的方式进行了阐述；对网络平台、资源平台的建设、推广提出了可行性步骤。
- 永川 唤醒文化资源 繁荣特色文化
- 作者：暂无 来源：重庆日报 年份：2015 文献类型 ：报纸
- 描述：永川 唤醒文化资源 繁荣特色文化
- 永川 唤醒文化资源 繁荣特色文化
- 作者： 贺娜 来源：重庆日报 年份：2015 文献类型 ：报纸
- 描述：永川 唤醒文化资源 繁荣特色文化