检索结果相关分组
- 涪陵区特色果品经济发展现状与对策
- 作者： 何玉亮 来源：南方农业 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 特色 果品 经济 涪陵
- 描述：依据重庆市涪陵区果品发展现状,分析发展特色果品经济的优势,理清发展特色果品经济的思路,提出发展特色果品经济的五个着力点,并明确近期涪陵区发展特色果品经济的措施。
- 重庆万盛区 黑色向绿色的蝶变
- 作者： 潘毅琴 来源：经济 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 资源型城市 转型发展 万盛区 生态破坏 历史机遇 绿色 城市功能 西南地区 重点扶持 替代产业
- 描述：转型 一是推进经济转型。逐步减轻对自身煤矿资源的依赖，以加快产业结构调整、培育接续替代产业为重点，大力培育发展旅游、煤电化、材料、机械制造等接续替代产业，力争到2015年，煤电化、材料、机械制造等产业
- 重庆万盛：昔日“煤城” 今日“绿城”
- 作者： 蔡钱英 马明 来源：经济 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆 煤城 万盛区 学说 心愿
- 描述：汽车沿着依山而建的公路一路环行，虽然已经时至中午，但是重庆万盛区的群山还是在雾气之中若隐若现，显得几分神秘。大学时就常听同学说，重庆是一座美丽的山城，常年雾气缭绕，仿佛就像仙境一般。这次终于有机会一睹她的芳容，也算是了了我的心愿。
- 重庆万盛区实行2＋2精细化安全监管模式
- 作者：暂无 来源：经济 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 安全生产 监管模式 精细化 万盛区 重庆市 监管能力 成员单位 安监局
- 描述：为进一步提升全区安全监管能力和水平，重庆市万盛区安监局组织全区各镇街、安委会成员单位举办了“2＋2”精细化监管模式安全沙龙，对“2＋2”安全生产精细化监管模式及经验进行了探讨和交流。
- [0图]涪陵经济概况
- 作者： 向伯殳 来源：重庆：重庆出版社 年份：1989 文献类型 ：图书 关键词： 经济
- 描述：涪陵经济概况
- 提炼特色，加以打造是我们的责任：关于“荣昌校区的特色及建设”的思考
- 作者： 朱兆荣 来源：当代文化与教育研究 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 特色 荣昌校区
- 描述：1.1 职业学校，抗战时期为中央畜牧实验所、农业实验所和血清研究所所在地，解放后更名为四川省荣昌畜牧兽医学校（全国重点中专），1978年经国务院批准，升建为四川畜牧兽医学院。
- 传承民族文化,打造特色学校：论北碚区凤林小学校“一校一品”特色打造
- 作者： 唐兴群 来源：新课程(小学) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 腰鼓 特色 自主 校本结合
- 描述：结合地域特色，确定学校品牌项目；教师自主学习，解决师资难题；与校本课程建设整合，自主编写教材；结合校本教材，开展分层培训；师生共同努力，结出累累硕果。
- 实践节约型园林理念 彰显地域性景观特色：以涪陵白鹤森林公园为例
- 作者： 秦江 唐瑶 来源：中国园艺文摘 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 节约型园林 地域性景观 理念 特色
- 描述：山地是节约型园林理念与地域性景观特色绝好契合所在,也是重要的实践平台之一。文章通过对贯彻节约型理念兼有代表性特色的涪陵白鹤森林公园进行实例分析,提出理念与特色紧密结合并得以全程应用的相关启示。
- 中职行知特色校园文化建设实践：以重庆市合川职业教育中心为例
- 作者： 蒋扬娟 来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 行知 特色 校园文化
- 描述："行是知之始,知是行之成。"近年来,合川职教中心以中职示范校项目建设为契机,锐意进取,务实创新,以创建行知特色校园文化为基点,精心设计校园环境文化,着力打造校园活动品牌,拓宽学生自治渠道,并引入准军事化管理,取得了显著成效。