检索结果相关分组
- “龙舞阳光”:文化引领学校前行：重庆市沙坪坝区磁器口小学特色办学实践探索
- 作者： 刘春明 刘衍利 来源：今日教育 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 磁器口 实践探索 重庆市 沙坪坝区 学校发展 阳光教育 龙舞 小学 文化理念 学校文化
- 描述：学校文化是一所学校的灵魂,是师生共同的价值追求。在推进学校特色建设中,我们通过挖掘历史、提炼现实、感悟愿景,形成了学校主题文化序列。"龙舞阳光"就是磁器口小学近200年办学历程凝聚而成的核心办学文化理念,这一理念追求的是,人人充满活力,个个充分发展,事事追求和谐,引领师生健康成长。
- 龙舞阳光：重庆市沙坪坝区磁器口小学特色办学理念解读
- 作者：暂无 来源：今日教育 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 磁器口 办学理念 沙坪坝区 阳光 小学 重庆市 龙舞 学校 龙山 教育
- 描述：的历史积淀上,凝聚出"龙舞阳光"的核心办学文化理念。
- 兰韵为魂 以体育人 德善兼雅：重庆市沙坪坝区树人景瑞小学“以体育人”的德育实践
- 作者： 李华 来源：今日教育 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 沙坪坝区 德育实践 体育活动 重庆市 学校德育 培养学生 小学 德育工作 武术训练 特色
- 描述：重庆市沙坪坝区树人景瑞小学校是由上海景瑞地产投资建设并无偿捐赠给政府的全日制公办小学。自建校以来,景瑞人齐力挖掘兰花的精神意蕴,逐步形成文化自觉,最终确立了"兰韵无声,精心树人"的办学理念,进而开展了"以体育人"的特色德育实践,培养德善
- 试论“铜梁龙舞”的特色与价值
- 作者： 宗和云 来源：重庆行政(公共论坛) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 铜梁龙 龙舞 中华民族 舞龙 社会功能 文化内涵 华人 特色 邓小平 舞蹈艺术
- 描述：中华民族是龙的民族,在这个星球上,凡是有华人聚居的场所,都有龙舞,而在千姿百态的龙舞艺术中,最亮丽夺目的当数铜梁龙。早在1984年,新中国成立35周年庆典上,两条50米长的铜梁大龙飞舞在首都群众游行方阵中,荣幸地接受了中国改革开放总设计师邓小平的检阅,这
- 在特色产业链七成长的涪陵青菜头
- 作者： 韩葆颖 来源：农产品加工 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 涪陵榨菜 产业链 青菜 蔬菜产业 社会效益 经济效益 支柱产业 特色 证明商标 小包装
- 描述：累以及社会效益和经济效益的同步提升。涪陵榨菜由此也成为带动当地农民增收和区域经济发展的"财富油井"。
- 这一杯真正的永川秀芽
- 作者：暂无 来源：南方农业(园林花卉版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 永川 重庆市 象征着 鲜叶 洁净 名茶 南江 良种 特色 春茶
- 描述：什么是永川秀芽?永川秀茅,产于重庆市永川区。它象征着秀丽幽雅的巴山蜀水,也反映出色翠形秀的名茶特色。永川秀芽的鲜叶,以"早白尖"。"南江茶"等良种为优,标准为一芽一叶,要求芽叶完整,新鲜、洁净。
- 重庆市涪陵十四中
- 作者：暂无 来源：今日教育 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆市 绿色学校 培养学生 养成教育 学习能力 涪陵区 人生教育 校本课程 教育教学改革 在职教师
- 描述：9人。转制1 2年来,学校大胆探索教育教学改革,立足办学文化的建设,狠抓课堂教学改革,走出一条学校高效发展之路。学校以养成教育、双自教育、人生教育为抓手,立足学生的终身发展和学生学习能力的培养,走内涵发展之路。勇于改革、大胆探索,形成了十四中独特的办学文化和办学特色。学校从
- 重庆北碚老城区空间特色研究
- 作者： 徐忠 来源：西南师范大学学报(自然科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆 北碚 空间特色 空间句法
- 描述：城市空间特色是一个城市最魅力、最精彩的概括[1].北碚老城区空间特色要素是由有形的自然要素和物化的人文要素所构成,这些构成要素按照"空间句法"认知原理可分为"特色词汇"、"特色语句"、"特色段落"和"特色的章"这样逐级递升的一组符号信息,并依据"特色的法"来组织和建构.