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永川七中:荷韵文化润物无声
作者: 钟键  来源:今日教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 永川  文化  农村学校    2007年  地理特点  办学理念  打造品牌 
描述:永川七中位于永川区临江镇,学校占地两万多平方米,为永川区规模较大的农村学校。2007年学校根据地处农村、周围有大片荷藕种植的地理特点,决定挖掘传承荷韵文化,建设荷香校园。近年来学校以“风荷玉立、多彩多姿”为办学理念,以“深化改革、凸显特色、打造品牌、和谐发展”为办学思想,以“内在提高质量,
文化校:学校发展的生命刀合川区凉亭子小学从特色鲜明走向全面优质的办学探索
作者: 左亚  来源:今日教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 学校发展  合川区  小学  亭子  办学  鲜明  生命  文化 
描述:三江环绕,鱼城古钓,合川区凉亭子小学就坐落在这里。1995年,学校成立了重庆市第一所交通消防少年警校。
用“个性教育”文化 引领学校特色发展:重庆市涪陵区第七小学校“个性教育”特色解读
作者: 李勇 黄瑞  来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 小学校  重庆市  个性教育  涪陵区  特色发展  解读  引领  文化 
描述:了全国优秀教师周业敏、陈玲,全国少代会代表吴婷婷、陆沁,全国花样游泳冠军谭敏、国际象棋大师王尧尧,5位特级教师在这里成长,3位市级劳模、8位区政府科技拔尖人才在这里产生……
永川中学:“体用”文化践行德育为先
作者: 王兴强  来源:今日教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 以文化人  体用  中学  永川  德育  明体达用  办学理念  办学特色 
描述:永川中学始建于1719年的桂山书院。1900年改旧武书院为“达用学堂”。自建“达用学堂”,百余年来,学校承传“明体达用”的血脉,不断实践和探索“以文化人,明体达用”的办学理念。凝练积淀学校“体用文化”,打造学校办学特色。
重庆市渝北中学
作者:暂无 来源:今日教育 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市  渝北中学  中共南方局  基础教育  示范基地  特色教育  示范高中  文化名人 
描述:重庆市渝北中学校是全国基础教育名校、中国特色教育示范基地、重庆市重意年学、重庆市示范高中创建学校,由重庆十大历史文化名人、红岩英烈王朴同志于1946年作为中共南方局在农村工作的据点而创办,具有光荣的革命传统,形成了光照后人的“莲华”精神,
“龙舞阳光”:文化引领学校前行:重庆市沙坪坝区磁器口小学特色办学实践探索
作者: 刘春明 刘衍利  来源:今日教育 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 磁器口  实践探索  重庆市  沙坪坝区  学校发展  阳光教育  龙舞  小学  文化理念  学校文化 
描述:学校文化是一所学校的灵魂,是师生共同的价值追求。在推进学校特色建设中,我们通过挖掘历史、提炼现实、感悟愿景,形成了学校主题文化序列。"龙舞阳光"就是磁器口小学近200年办学历程凝聚而成的核心办学文化理念,这一理念追求的是,人人充满活力,个个充分发展,事事追求和谐,引领师生健康成长。
让学校文化成为宁静流淌的河:重庆市北碚区人民路小学“校园和谐文化”思行纪
作者: 张磊 刘校豆  来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 校园和谐文化  人民路  重庆市北碚区  放鞭炮  第一声  行纪  和谐发展  和谐管理  精心呵护  榜样示范作用 
描述:。……除夕夜,我这样度过,也挺有意义。因为责任和付出,在除夕夜像这样过得有意义的人还有许多许多,也正因为这样的付出,才使大家在
龙舞阳光:重庆市沙坪坝区磁器口小学特色办学理念解读
作者:暂无 来源:今日教育 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 磁器口  办学理念  沙坪坝区  阳光  小学  重庆市  龙舞  学校  龙山  教育 
描述:的历史积淀上,凝聚出"龙舞阳光"的核心办学文化理念。
合川职业教育中心校社互动,探索特色办学之路
作者: 张瑶  来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育中心  特色办学之路  中等职业教育  社会即学校  合川  特色发展之路  职业教育集团  普通高中教育  社会培训  社会资源 
描述:行业企业、高校、社会资源,集中社会各界力量办“教育”:定期开展企业“能工巧匠
重庆市大渡口区“四班子”分管领导谈教育质量管理 从“学有所教”到“学有优教”
作者:暂无 来源:今日教育 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 教育质量管理  大渡口  优教  重庆市  优质教育  普及九年义务教育  领导  人大常委会  群众需求  科学发展 
描述:林刚(中共大渡口区委常委、宣传部长):教育是最重要的民生之一,让老百姓学有所教,这是最基本的要求,在此基础上,我们要千方百计打造优质教育,让老百姓学有优教。
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