检索结果相关分组
- 小学数学教师专业发展的分析与思考：合川小学数学教师专业发展调研报告
- 作者： 赵义明 来源：新课程(上) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 数学教师专业发展 教师教学 小学数学教师 教师专业水平 数学课程改革 新一轮课程改革 学校数学 课堂教学现状 调查分析 针对性
- 描述：新一轮课程改革对教师提出了更高的要求,为建设一支高素质的数学教师队伍,促进我区小学数学课程改革的有效实施,我们对全区小学数学教师专业水平现状进行了较为深入的调查分析。一、现状分析为使调查结果客观、真实,我们的主要工作是:有针对性地调查了区内不同层面的学校数学课堂教学现状。对全区1600余名小
- 重庆移动涪陵分公司巧用科普知识竞赛正面宣传电磁辐射
- 作者： 李媛婧 王玉 来源：重庆通信业 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 移动基站 知识竞赛 电磁辐射 科普 涪陵 重庆 巧用 辐射影响
- 描述：近年来，“移动基站电磁辐射影响健康”误解被越来多的人认同，严重影响移动基站的新建和已建基站的运行。为让市民正确认识辐射问题，重庆移动涪陵分公司借助政府力量，以科普知识竞赛方式促进基站辐射知识宣传。
- 沙坪坝区建设领域 举行廉政知识竞赛
- 作者：暂无 来源：重庆日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：沙坪坝区建设领域 举行廉政知识竞赛
- 大渡口区科普知识竞赛题
- 作者：暂无 来源：大渡口报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：1.世界十大环境污染之首是:（）A、垃圾污染B、大气污染C、土地荒漠污染2.城市噪音污染主要来自（）A、交通运输和工业生产B、人多嘈杂C、商业活动3.补充哪种维生素有利于儿童骨骼生长?（）A、维AB、维DC、维E4.发烧时不宜喝什么饮料？（）A、果汁B、白开水C、浓茶5.生活中，人体热能最主要来源于
- 重钢股份公司打造“冠军班组”竞赛品牌
- 作者：暂无 来源：重庆时报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：图为重庆钢铁生产区一角。资料图本报记者舒娅疆作为1997年上市的老牌蓝筹钢铁股，重庆钢铁(601005)股价在逐渐来临的钢铁行业寒冬中日渐式微。然而近一个月以来，公司股价却多番逆势上扬、走出了几波颇为凌厉的走势，昨日，重庆钢铁再次大涨，并引领整个钢铁板块股票逆势翻红。接受记者采访的分析师认为，公司的
- 大渡口区纪念爱国卫生运动60周年爱卫知识竞赛试题
- 作者：暂无 来源：大渡口报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：1.爱国卫生运动是毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家开创的具有中国特色的一种卫生工作方式，是党的群众路线在卫生工作中的具体应用和体现。今年是爱国卫生运动开展（）周年。A.50B.60C.58D.802.爱国卫生运动是我国特有的一种卫生方式，是指政府组织领导，动员全民参与，增强公共卫生意识，预防控制
- 大渡口区纪念爱国卫生运动60周年爱卫知识竞赛
- 作者：暂无 来源：大渡口报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：今年是全国爱国卫生运动开展60周年。60年来，爱国卫生运动始终坚持预防为主的卫生工作方针，是具有中国特色的卫生工作方式，创造了新中国的卫生奇迹，赢得了广大人民群众和国际社会的高度评价。为保护人民健康、促进经济社会发展发挥了重要作用。当前，我区正处在创国卫迎检攻坚的关键时刻，举办纪念爱国卫生运动60周
- 北碚中心狠抓廉政知识学习
- 作者： 陈小丽 来源：重庆国土房产 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 知识学习 廉政 北碚 党员领导干部 权属登记 竞赛内容 知识竞赛 廉洁从政
- 描述：近日，北碚地房权属登记中心开展“学廉规知廉纪、强责任促建设”廉政知识竞赛，由8个科室组成4支参赛队。竞赛内容涉及党员领导干部廉洁从政若干准则、党纪处分条例和地房权属登记条例等廉政知识和相关内容等150余道竞赛题。
- 重庆：两教授为涪陵区教师专业发展导航
- 作者： 黄朝福 来源：师资建设(理论与政策版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 教师专业发展 涪陵区 教授 导航 重庆 中国教育学会 教育研究会 博士生导师
- 描述：宋乃庆教授：提出三个问题让学员们讨论 7月20日，涪陵九中侨兴学术厅座无虚席，中国教育学会副会长、全国数学教育研究会副理事长、原西南大学校长、教授、博士生导师宋乃庆先生，
- 大渡口区开展创建“党员文明诚信示范岗”活动
- 作者： 李德秋 来源：新农村商报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：重庆大渡口区个私协党支部按照区工商分局党委要求，在抓好基层组织建设年中，在全区个体工商户中开展创建“党员文明诚信示范岗”活动，为推动个私经济发展和社会稳定作出贡献。今年以来区个私协在抓好创推荐的名优品牌企业、文明诚信个体户中，还在个体工商户的党员和入党积极份子里开展“党员文明诚信示范岗”竞赛活动，在