小学数学教师专业发展的分析与思考：合川小学数学教师专业发展调研报告

【作者】赵义明

【期刊名】新课程(上)

【年份】2012

【关键词】 数学教师专业发展 教师教学 小学数学教师 教师专业水平 数学课程改革 新一轮课程改革 学校数学 课堂教学现状 调查分析 针对性

【页码】24

【作者单位】重庆市合川区教育科学研究所

【简介】新一轮课程改革对教师提出了更高的要求,为建设一支高素质的数学教师队伍,促进我区小学数学课程改革的有效实施,我们对全区小学数学教师专业水平现状进行了较为深入的调查分析。一、现状分析为使调查结果客观、真实,我们的主要工作是:有针对性地调查了区内不同层面的学校数学课堂教学现状。对全区1600余名小

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