检索结果相关分组
- 浅析重庆市涪陵区中学音乐教育现状及改革思路——以涪陵实验中学为例
- 作者： 苑艾 来源：北方音乐 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 中学音乐 思路 教育
- 描述：希望对涪陵区中学音乐教育的发展有一定的促进作用。
- 浅析重庆市涪陵区中学音乐教育现状及改革思路——以涪陵实验中学为例
- 作者： 苑艾 来源：北方音乐 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 中学音乐 思路 教育
- 描述：希望对涪陵区中学音乐教育的发展有一定的促进作用。
- 沙坪坝创建国家卫生区通过市级评估验收
- 作者：暂无 来源：重庆日报 年份：2015 文献类型 ：报纸
- 描述：沙坪坝创建国家卫生区通过市级评估验收
- 永川创建国家农业科技园区通过评估
- 作者：暂无 来源：重庆晨报 年份：2015 文献类型 ：报纸
- 描述：永川创建国家农业科技园区通过评估
- 基于陶行知生活教育理论的中职学校“尚上教育”探索实践：以重庆市合川职业教育中心为例
- 作者： 皮淑玲 董庭富 曾松 来源：中国培训 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育理论 职业教育中心 合川 中等职业教育 成人教育研究 教学做合一 知行合一 生活德育 德育教育工作 纪律观念
- 描述：践了一条基于陶行知生活教育理论的中职学校"尚上教育"行动路径,取得显著成效。一、"尚上教育"理念与陶行知"生活教育"思想"尚上教育"理念是重庆市职业教育与成人教育研究所副所长、研究员
- 重庆市北碚区普通中学生焦虑抑郁状况初步评估
- 作者： 郑汉峰 张利 肖德容 来源：保健医学研究与实践 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 心理筛查 焦虑抑郁检测率 性别差异 年级差异
- 描述：分性别差异有统计学意义(P<0.05),且男生抑郁总分标准分高于女生。焦虑总分标准分年级差异无统计学意义;抑郁总分标准分年级差异也无统计学意义。结论 目前普通中学生焦虑及抑郁检出率较高,需要及早进行干预。
- 论促进基础教育公平与均衡发展：以重庆市永川区基础均衡教育发展为例
- 作者： 黄晓梅 来源：现代教育科学 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 基础教育 公平 均衡 发展 措施
- 描述：全面普及基础教育是整体提高国民素质的重要手段和基本保障。但受我国区域经济发展不均衡等因素的影响,使我国的基础教育出现了有悖教育公平的现象。本文拟就对造成教育不均衡的原因作以阐述,并提出切实可行的对策,以实现教育公平。
- 论促进基础教育公平与均衡发展：以重庆市永川区基础均衡教育发展为例
- 作者： 黄晓梅 来源：现代教育科学(普教研究) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 基础教育 公平 均衡 发展 措施
- 描述：全面普及基础教育是整体提高国民素质的重要手段和基本保障。但受我国区域经济发展不均衡等因素的影响,使我国的基础教育出现了有悖教育公平的现象。本文拟就对造成教育不均衡的原因作以阐述,并提出切实可行的对策,以实现教育公平。