检索结果相关分组
- 小学数学教师专业发展的分析与思考：合川小学数学教师专业发展调研报告
- 作者： 赵义明 来源：新课程(上) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 数学教师专业发展 教师教学 小学数学教师 教师专业水平 数学课程改革 新一轮课程改革 学校数学 课堂教学现状 调查分析 针对性
- 描述：新一轮课程改革对教师提出了更高的要求,为建设一支高素质的数学教师队伍,促进我区小学数学课程改革的有效实施,我们对全区小学数学教师专业水平现状进行了较为深入的调查分析。一、现状分析为使调查结果客观、真实,我们的主要工作是:有针对性地调查了区内不同层面的学校数学课堂教学现状。对全区1600余名小
- 重庆：两教授为涪陵区教师专业发展导航
- 作者： 黄朝福 来源：师资建设 年份：2012 文献类型 ：期刊
- 描述：重庆：两教授为涪陵区教师专业发展导航
- 重庆：两教授为涪陵区教师专业发展导航
- 作者： 黄朝福 来源：师资建设(理论与政策版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 教师专业发展 涪陵区 教授 导航 重庆 中国教育学会 教育研究会 博士生导师
- 描述：宋乃庆教授：提出三个问题让学员们讨论 7月20日，涪陵九中侨兴学术厅座无虚席，中国教育学会副会长、全国数学教育研究会副理事长、原西南大学校长、教授、博士生导师宋乃庆先生，
- 重庆市沙坪坝小学关于教师专业化发展状况的调研报告
- 作者： 柯佳 来源：心事(教育策划与管理) 年份：2012 文献类型 ：期刊
- 描述：重庆市沙坪坝小学关于教师专业化发展状况的调研报告
- 师资建设论坛：基于高中英语教师继续教育的调查研究：以重庆市合川区为例
- 作者： 代俊华 胡本正 来源：师资建设(理论与政策版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 教师继续教育培训 高中英语 师资建设 调查 合川区 重庆市 论坛 在职培训
- 描述：客观准确地把握我区高中英语教师继续教育存在的问题，进而提出改进措施，为教育行政部门提供决策参考，以便更好地提高我区高中英语教师的专业素养。
- 永川区农村教师培训工作的实践及思考
- 作者： 钟光荣 袁治琼 来源：科教导刊 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 教师培训 师资力量 教学实践
- 描述：农村教师培训是加快教师队伍建设的重要途径,是缩小城乡师资差距的关键。本文通过对教师培训实践过程中的经验、存在的问题进行总结和思考,以求进一步改善农村教师培训工作,更加有效地促进农村教师自身的发展。
- 永川区农村教师培训工作的实践及思考
- 作者： 钟光荣 袁治琼 来源：科教导刊(上旬刊) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 教师培训 师资力量 教学实践
- 描述：农村教师培训是加快教师队伍建设的重要途径,是缩小城乡师资差距的关键。本文通过对教师培训实践过程中的经验、存在的问题进行总结和思考,以求进一步改善农村教师培训工作,更加有效地促进农村教师自身的发展。
- 基于专业能力视角下养殖类专业学生社会适应性培养途径探索与实践：以西南大学荣昌校区为例
- 作者： 李凤翔 周克勇 袁朝武 来源：西南师范大学学报(自然科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 社会适应性 培养途径 探索与实践 养殖类专业学生
- 描述：本文以西南大学荣昌校区养殖类专业为例,基于专业能力角度,从养殖类专业创新人才培养模式和师资队伍建设等方面,探讨了养殖类专业学生社会适应性培养的共性.
- 合川区健康人群流脑抗体水平调查
- 作者： 张玲 刘柏林 通讯 唐孝富 刘莉莉 来源：中外健康文摘 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 流脑 健康人群 抗体水平
- 描述：A群>C群2011年在检测的210人份样中,A群流脑抗体≥2μg/ml有180人,抗体阳性率为85.71%,C群流脑抗体≥2μg/ml有180人,抗体阳性率为85.71%.结论合川区健康人群流脑免疫水平偏低,A群和C群抗体水平差异无统计学意义,但应制定相应的免疫对策,避免爆发流行.
- 区域环境管理指标体系研究与水平评价：以大渡口区为例
- 作者： 陈蓓 王雪琴 来源：重庆师范大学学报(自然科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： DSR框架模型 环境管理 指标体系
- 描述：运用“驱动力―状态―响应冶(简称“DSR冶)框架模型理论,从环境管理实施过程角度构建了区域环境管理指标体系框架,提出了区域环境管理水平评价模型和环境管理水平评价指数的分级标准,并应用于重庆市大渡口区