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浅谈精细化管理策略在中职德育管理中的应用:以重庆市合川职业教育中心为例
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作者:
蒋扬娟 谭高锋 来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 德育 精细化管理 中职
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描述:"精细化管理"要求每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品。学校管理涉及诸多层面,工作千头万绪,将德育放在优先考虑的位置,以一种全新的、精细化的管理方式使德育融入教学工作的一切活动中,促进学生全面发展。
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浅谈精细化管理策略在中职德育管理中的应用:以重庆市合川职业教育中心为例
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作者:
蒋扬娟 谭高锋 来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 德育 精细化管理 中职
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描述:“精细化管理”要求每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品。学校管理涉及诸多层面,工作千头万绪,将德育放在优先考虑的位置,以一种全新的、精细化的管理方式使德育融入教学工作的一切活动中,促进学生全面发展。
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生活教育理论在德育改革中的生动实践:以重庆市合川职业教育中心生活德育改革为例
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作者:
何华 来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教育改革 职业教育 生活 德育 教育理论 重庆市 经济社会发展 实用型人才
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描述:贡献,国家示范校项目建设成果凸显。
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重庆市教委主任周旭调研永川区教育工作时强调:努力打造办学特色 办人民满意的教育
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作者:
宋世海 刘畅 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 人民满意 办学特色 教育工作 重庆市 教育教学质量 永川 教育委员会 特色学校建设 学生营养餐 调研
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描述:君等的陪同下,视察了大安小学和大安初中,每到一处都仔细察看校园环境、功能室和学生食堂等,了解办学特色、教育科研、师资队伍、校园文化、基础设施建设、学生营养餐以及教育民生工程落实等情况。周
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“情境+实践”生活德育模式探索:重庆市合川职业教育中心德育改革案例
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作者:
何华 蒙瑞雪 来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 学校德育工作 中等职业教育 生活 改革 学生综合素质 中等职业学校 重庆市 案例
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描述:实生活情境出发,以学生的生活为中心。2011年7月我校借国家中等职业教育示范学校项目建设之机,学习其他优秀中职学校的丰富经验,积极推进德育改革,认真解决目前中等职业学校德育工作中存在的流于说教
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论中等职业教育中德育建设的重要性:以涪陵信息技术学校“自立教育”对学生行为的影响为例
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作者:
钟登余 来源:科教文汇 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 中等职业德育建设 自立教育 行为活动
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描述:中等职业教育不仅在于培养学生的职业技术水平,更要致力于学生的德育建设。而德育水平的高低又集中体现在学生行为活动上。本文以我校独特的“自立教育”对学生行为活动的影响为例,来探讨职业教育中德育建设的重要性。
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论中等职业教育中德育建设的重要性:以涪陵信息技术学校“自立教育”对学生行为的影响为例
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作者:
钟登余 来源:科教文汇(下旬刊) 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:中等职业教育不仅在于培养学生的职业技术水平,更要致力于学生的德育建设。而德育水平的高低又集中体现在学生行为活动上。本文以我校独特的"自立教育"对学生行为活动的影响为例,来探讨职业教育中德育建设的重要性。
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重庆市教委主任周旭调研永川区教育工作时强调:努力打造办学特色办人民满意的教育
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作者:
宋世海 刘畅 来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:最近,重庆市教育委员会主任周旭一行到永川调研教育工作,就基础教育阶段中小学特色学校建设等相关问题进行了深入调研。周旭指出:进一步提高教育教学质量,凸现学校特色,办人民满意的教育。
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“情境+实践”生活德育模式探索:重庆市合川职业教育中心德育改革案例
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作者:
何华 来源:生活教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 德育模式 德育改革 职业学校德育 职业教育中心 文化知识 中等职业教育 道德品质 背景社会 中等职业学校 生活教育
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描述:活情境出发,以学生的生活为中心。2011年7月我校借国家中等职业教育示范学校
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德育双收 满园书香 铜梁实验一小
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作者:
朱姿霖 来源:重庆与世界(Hello重庆) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 重庆 经济发展 城市变化 旅游城市 旧城改造
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描述:坐落在潺潺流水的巴川河畔、巍巍耸立的凤山脚下,铜梁实验一小始建于1902年,位于国际共产主义战士邱少云的故乡。历经—个多世纪的沧桑,铜梁实验一小为打造特色鲜明的一流名校做出了极大的成绩。