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追求卓越?打造示范?促进区域“心育”工作新发展:重庆市沙坪坝区积极推进中小学心理健康教育示范校建设
作者: 李代文 麦莉 徐立  来源:中小学心理健康教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 心理健康教育  示范区  示范校建设 
描述:面对新形势、新任务,如何深入贯彻落实新《纲要》精神,如何巩固和提升示范区成果,如何促进我区中小学心理健康教育工作更上层楼,成为我们必须思考和解决的重要问题。
让这道风景更加靓丽——重庆市合川区心理健康教育工作巡礼
作者: 陈莉  来源:中小学心理健康教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 心理健康教育工作  重庆市  合川  心理素质培养  风景  素质发展  学生心理  中小学生 
描述:重庆市合川区中小学心理健康教育工作是以城乡地区中小学生心理素质发展特点与培养研究课题形式开展的,主要包括两方面的内容:一是中小学生心理素质发展特点研究,二是中小学生心理素质
构建全员育心模式?为青少年幸福成长护航:访重庆市沙坪坝区教委袁宇副主任
作者: 何妍 王晶晶  来源:中小学心理健康教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 心理健康教育  示范区  工作经验  重庆市沙坪坝区  专访 
描述:外省市心理健康教育工作者考察学习,并有多名教师赴高校、外地讲学和上示范课,充分发挥了先进地区的辐射带动作用,对促进中小学心理健康教育的发展作出了积极的贡献。
以生为本?沟通心灵:重庆市沙坪坝区“学本式卓越课堂”班级心理辅导活动评价指导标准解读
作者: 李代文 徐立 麦莉  来源:中小学心理健康教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: “学本式卓越课堂”  班级心理辅导活动  评价指导标准 
描述:的主要课堂形态——班级心理辅导活动上,积极迈出了探索教学改革的步伐,创造性地将学本式卓越课堂理念与班级心理辅导活动有机结合,推出了具有我区教改特色的“沙坪坝区‘学本式卓越课堂’中小学班级心理辅导活动评价指导标准”。
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