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“小班化”教学，学生个性成长的试验田 重庆市合川区钓鱼城完全小学“小班化”
实验
教学探索
作者：
杨娟
来源：
师资建设
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
教学探索
成长需要
小班化
钓鱼城
合川区
学生个性
实验
小学
描述：
合川区钓鱼城完全小学根据学生特点和成长需要．开展了“小班化”
实验
教学探索。
小班化教育，实现农村学校教育的美丽嬗变：重庆市合川区农村中小学小班化教育实践探索
作者：
李光华
来源：
师资建设
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
农村中小学
小班化教育
合川区
重庆市
实践探索
学校教育
嬗变
基础教育发展
描述：
小班化教育是基础教育发展的必然趋势，是推进区域教育均衡发展、缩小城乡教育差距、提升农村学校教育品质的引擎。重庆市合川区近半年的农村中小学小班化教育
实验
，让四所农村
实验
学校（三所小学、一所中学）发生了根本性的改变，在课程设置、教学策略、教学评价、师资水平等方面有了较大突破
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