检索结果相关分组
- 小学数学教师专业发展的分析与思考：合川小学数学教师专业发展调研报告
- 作者： 赵义明 来源：新课程(上) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 数学教师专业发展 教师教学 小学数学教师 教师专业水平 数学课程改革 新一轮课程改革 学校数学 课堂教学现状 调查分析 针对性
- 描述：新一轮课程改革对教师提出了更高的要求,为建设一支高素质的数学教师队伍,促进我区小学数学课程改革的有效实施,我们对全区小学数学教师专业水平现状进行了较为深入的调查分析。一、现状分析为使调查结果客观、真实,我们的主要工作是:有针对性地调查了区内不同层面的学校数学课堂教学现状。对全区1600余名小
- 百年名校重庆市沙坪坝区瓷器口小学 龙舞阳光：文化引领学校前行
- 作者：暂无 来源：科学咨询(下旬) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 校园文化 学校 小学 沙坪坝区 阳光 重庆市 瓷器 改革开放
- 描述：盛而努力”是在抗战时期孕育出的校训。这些，构建了磁器口小学独特的校园文化框架，引领着学校办学水平全面提升。
- 合川钱塘中学：“合”以致远
- 作者： 牟小燕 曹继选 来源：城乡统筹 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 初级中学 基层党组织 办学规模 教育教学 学位 学校
- 描述：合川区钱塘中学位于合川区北大门的钱塘镇，是合川区办学规模最大、在校人数最多的一所单设农村初级中学。近三年，该校的教育教学成果甚是喜人，学校先后获合川区先进基层党组织、合川区依法治校示范校、合川区模范职工之家
- 朝阳教育 阳光人生：重庆市北碚区朝阳小学科技教育掠影
- 作者：暂无 来源：探秘(科学课) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆市 北碚区 科学教育 办学理念 学校 朝阳 校本课程 国际合作 办学历史 教育模式
- 描述：重庆市北碚区朝阳小学始建于1866年,至今已有146年的办学历史。学校以"朝阳教育,阳光人生"为办学理念,以"向着太阳出发"为校训,以科学教育为实施载体,努力引导全体师生"同心朝阳,向真至善",做出了亮点,形成了特色。学校与北京、深圳等地的学校结成科学同盟,参与国际合作;开设了创新发明校本课程;探
- 重庆市合川中学 立足学生终身发展 提高语文综合素养
- 作者：暂无 来源：语文建设 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆市 终身发展 重点中学 办学规模 中学高级教师 合川 语文教研 学校 学生 周敦颐
- 描述：重庆市合川中学前身为合宗书院,是明朝嘉靖十年(1531年)。为纪念宋朝理学大师周敦颐而建。合川中学是重庆市重点中学中单点办学规模最大的学校,是重庆市重点中学中环埔最优美的学校之一,是重庆市十佳园林式单位。学校办学水平始终名列重庆市重点中学前茅,
- 江城涪陵
- 作者： 海斯勒 来源：全国新书目 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 贫困地区 四川省 学校 学生 城市 长征 公路 旁观者 美国人 纪念
- 描述：年8月底一个温热而清朗的夜晚---长江上空星斗闪烁，漆黑的水面却映不出微弱的点点星光。学校派来的小车载着我们，以码头为起点，蜿蜒行进在窄小的街道上。星光下，这座城市不断向后掠去，显得陌生而又迷离
- 重庆：两教授为涪陵区教师专业发展导航
- 作者： 黄朝福 来源：师资建设(理论与政策版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 教师专业发展 涪陵区 教授 导航 重庆 中国教育学会 教育研究会 博士生导师
- 描述：宋乃庆教授：提出三个问题让学员们讨论 7月20日，涪陵九中侨兴学术厅座无虚席，中国教育学会副会长、全国数学教育研究会副理事长、原西南大学校长、教授、博士生导师宋乃庆先生，
- 重庆市沙坪坝实验中学校
- 作者：暂无 来源：科学咨询(下旬) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 中学校 重庆市 实验 文明单位 坝 建筑面积 国家级 沙区
- 描述：平安校园，规范级甲等学校，文明礼仪示范学校，优秀家长学校，文明单位，教改科研先进单位。
- 传统文化教育特色学校：重庆市沙坪坝区汇育学校
- 作者：暂无 来源：科学咨询(下旬) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 特色学校 沙坪坝区 文化教育 重庆市 传统 办学历史 嘉陵江 平顶山
- 描述：沙坪坝汇育学校是一所有70余年办学历史的九年一贯制学校。她前临嘉陵江，后依平顶山，依山傍水，环境清幽。
- 中学跆拳道校本课程推广现状调查及对策：以西南大学附属中学校、重庆兼善中学校和重庆北碚职业技术学校为例
- 作者： 张诚 来源：重庆科技学院学报(社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 中学跆拳道 现状 调查
- 描述：通过问卷调查法、访谈法、文献法以及数据统计法对西南大学附属中学校、重庆兼善中学校和重庆北碚职业技术学校进行跆拳道校本课程的推广情况进行调查分析。结果表明,中学在跆拳道的推广上存在很多问题和困难,要推进提高跆拳道在中学发展,可以借鉴部分中学开展跆拳道成功项目模式。