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条
中小学
教师
对新课程改革认同感的个案分析--来自重庆市北碚实验区两所
学校
的调查报告
作者：
尹弘飚
李子建
靳玉乐
来源：
比较教育研究
年份：
2003
文献类型 ：
期刊
关键词：
新课程改革
教师
认同感
描述：
革中的各种资源支持还不充分,导致新课程的实用性降低.
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