检索结果相关分组
- 社区教育工作者四段式培训模式的设计与实践：以沙坪坝区社区教育工作者培训为例
- 作者： 彭明勇 来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 社区教育工作者 培训 设计
- 描述：建设更高水平的小康社会需要构建一支高素质社区教育工作队伍。本文以沙坪坝区社区教育工作者培训为例介绍了"理论培训—观摩学习—实践指导—总结反思"四段式培训模式设计思路与实践,对提高社区教育工作者培训的实效性具有参考和推广价值。
- 中小学卫生保健机构发挥“校医管理和培训中心”职能的实践与思考：以重庆北碚区为例
- 作者： 江信忠 来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 卫生保健机构 学校卫生工作 北碚区 中小学学校 学校体育卫生 区域实际 学校健康教育 培训中心 教师专业知识 卫生专业技术
- 描述：好地发挥作用,现结合本区域实际,谈
- 区域性研修模式的建构与实践：重庆市北碚区历史学科研修“1+1”模式的建构与实践
- 作者： 陈晓琴 来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 主题式 网络式 研修
- 描述：1+1模式是一种区域性学科研修模式,本文主要从1+1模式的含义、建构与实践、以及这一模式带来的变化等方面进行了探索。
- 重庆涪陵建设区域性中心城市的探索与实践
- 作者： 宋正富 传红 来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 区域性中心城市 经济社会发展 科学发展观 涪陵区 项目建设 建设发展 重庆市 招商引资 民生 贯彻落实
- 描述：涪陵是重庆市六个区域性中心城市之一。过去五年,在国际国内复杂多变的宏观形势下,涪陵逆势奋发,创造了众多让人惊奇的发展速度,其高速的增长令人瞩目。这五年创造的"涪陵速度"是经济社会发展得更好、更快、更具有持续性和协调性的成果显现,也是科学发展观在涪陵建设区域性中心城
- 合川职教中心“企业教师工作站”的探索与实践
- 作者： 周艳红 来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 企业教师工作站 “双师型”教师 合川职中
- 描述：教师与企业零距离对接的重要途径,为中职学校的可持续发展提供了全新思路。
- 中职行知特色校园文化建设实践：以重庆市合川职业教育中心为例
- 作者： 蒋扬娟 来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 行知 特色 校园文化
- 描述："行是知之始,知是行之成。"近年来,合川职教中心以中职示范校项目建设为契机,锐意进取,务实创新,以创建行知特色校园文化为基点,精心设计校园环境文化,着力打造校园活动品牌,拓宽学生自治渠道,并引入准军事化管理,取得了显著成效。
- 让科技之光洒满校园：重庆合川区南滨路小学科技特色教育探索与实践
- 作者： 胡建国 来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 科技教育 探索与实践 科技创新 科技知识 特色教育 教育特色 科技特色 可持续发展 保障体系 学校
- 描述：了一定的经验,在此与
- 幼儿园户外运动区创设与组织策略初探：以重庆市渝北庆龄幼儿园的实践为例
- 作者： 骆晓莉 来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 组织策略 体育活动 运动区 户外游戏 季节交替 民间游戏 渝北 自主使用 个体差异 指导策略
- 描述：小时,其中体育活动的时间不少于1小时,季节交替时要坚持。"幼儿园要"为幼儿准备多种体育活动材料,鼓励幼儿选择自己
- 社会管理创新视阈下社区适应性变革的实践与思考：以重庆市涪陵区为例
- 作者： 贾波 来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 社会管理创新 社区适应性变革 社区发展
- 描述：、使用专门人才、发挥现代科技在社区变革中的作用等社区适应性变革,取得了一些经验。为进一步优化社区治理结构和权力分配方式,还需要注意统筹维权与维稳、寻求自治与控制的平衡点、完善考核和监管体系。