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条
职业教育与
城市
功能
——解读永川职业教育的“城校互动”模式
作者:
赵厚庆
来源:
科学咨询
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
职业教育
城市功能
永川
教育基地
重庆市
职业院校
城市文化
中心城市
文化积淀
互动
描述:
2004年9月,中共重庆市委、重庆市政府作出决定:在永川建设重庆市职业教育基地。2005年,教育部权威人士明确认定,永川职教的“城校互动”模式是中国职教的第四种模式。可以说,重庆市职业教育基地已经成了永川的
城市
名片。[第一段]
大渡口五项承诺助农民工融入
城市
作者:
盛志信
王丹
来源:
科学咨询
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
农民工
城市
渡口
农业劳动力
城乡统筹
产业转移
社会发展
经济
描述:
核心提示:在建设城乡统筹发展的进程中,广大农业劳动力向非农产业转移、农民向
城市
转移,是我市经济和社会发展的一个必然过程。
合川中学充分发挥教育科研的培师兴校示范
功能
作者:
陈明德
来源:
科学咨询
年份:
2003
文献类型 :
期刊
关键词:
合川中学
教育科研
科研示范作用
科研兴校
师资队伍建设
描述:
合川中学充分发挥教育科研的培师兴校示范
功能
重庆涪陵建设区域性中心
城市
的探索与实践
作者:
宋正富
传红
来源:
科学咨询
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
区域性中心城市
重庆涪陵
经济社会发展
发展速度
科学发展观
重庆市
持续性
描述:
涪陵是重庆市六个区域性中心
城市
之一.过去五年,在国际国内复杂多变的宏观形势下,涪陵逆势奋发,创造了众多让人惊奇的发展速度,其高速的增长令人瞩目.这五年创造的 "涪陵速度"是经济社会发展得更好、更快、更具有持续性和协调性的成果显现,也是科学发展观在涪陵建设区域性中心
城市
的生动实践.
浅析重庆大渡口区中华美德公园发展现状及对策
作者:
杨媛媛
来源:
科学咨询
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
大渡口区
中华美德公园
发展现状
对策
描述:
近年来,为改善
城市
环境质量,且为
城市
居民提供游憩、锻炼身体及宣传文化的活动场所,重庆市兴建了一大批
城市
公园。
城市
公园的建设只有适应社会的发展,才能得到可持续发展。本文通过对大渡口区中华美德公园的现状分析,发现其存在的问题并提出相应的对策。
金蝶K3实施案例:重庆市涪陵区李渡新区
城市
建设投资集团实施侧记
作者:
魏世和
来源:
科学咨询
年份:
2013
文献类型 :
期刊
描述:
一般不是建筑施工企业,不参与工程项目建设,其作用就是代政府与施工企业进行联系。实质上是政府与施工企业之间的桥梁。为城镇化、招商引资做好前期准备工作。城投集团一般由政府出资,隶属于地方国资委,性质为国有企业(关于城投集团性质还存在这许多争议,其相关讨论见作者其他文章)。对其电算化实施对象进行讨论具有典型性和代表性,推广空间大。
重庆荣昌初级中学
作者:
暂无
来源:
科学咨询
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
初级中学
荣昌
重庆
远程教育系统
校园网站
学生公寓
教学楼
综合楼
描述:
学校创建于2003年5月,学校占地170亩,校园布局科学、规范、合理,现建有教学楼、综合楼、学生公寓、标准食堂、规范的运动场和塑胶球场,设有高规格的理化生实验室、多
功能
室、多媒体室、图书室和阅览室、远程教育系统、校园网站,环境幽雅。
论
城市
化进程中义务教育均衡发展的问题与对策:以重庆渝北教育发展为例
作者:
文世全
来源:
科学咨询
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
渝北
教育均衡
教师绩效
投入体制
教育经费投入
教育发展
区域城市化
城市化速度
绩效工资
办学行为
描述:
九”等措施,解决了校舍不合格、师资匮乏等问题,基本实现了义务教育无择校、无乱收费、农村学校无大班额的“三无”目标,并于2014年步入全国义务教育发展基本均衡区县的行列。
重庆市北碚区第一所公租房小学两江名居小学调查报告
作者:
龙海潮
来源:
科学咨询
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
北碚区
重庆市
小学
调查报告
管理中心
建筑面积
计算机室
设施设备
描述:
两江名居小学是重庆市两江名居公租房配套修建的一所全日制小学,于2012年9月落成,隶属于北碚区蔡家教育管理中心,学校占地14.728平方米,建筑面积11399平方米,教室、实验室、六大
功能
室、计算机室、学生阅览室齐备,食堂设施设备完善。学校现有教职工37人,均是区镇内调动、公招。
重庆市大渡口区育才小学
作者:
暂无
来源:
科学咨询
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
重庆市
渡口
小学
育才
整体布局
环境优美
学校
一体化
描述:
”育才教育集团。目前,学校两个校区S5个教学班,学生2609人,教师143人。校园整体布局合理,设施
功能
齐全,育人环境优美。
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