检索结果相关分组
- 重庆市大渡口区实验小学
- 作者：暂无 来源：语文教学通讯 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆市 大渡口 实验小学 示范学校 基础教育课程改革 活动化 英语 语文学科 艺术 骨干教师
- 描述：大渡口区实验小学创建于1989年,先后荣获重庆市示范学校重庆市基础教育课程改革先进单位重庆市艺术示范小学重庆市英语活动化研究示范学校重庆市教育
- 重庆市大渡口区实验小学
- 作者：暂无 来源：语文教学通讯(小学刊((C( 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆市大渡口区 活动化 科研基地 经典诵读 道问学 尊德性 具体工作目标 阳光体育活动 师资优势 教科研
- 描述：大渡口区实验小学创建于1989年,先后荣获"重庆市示范学校""重庆市基础教育课程改革先进单位""重庆市艺术示范小学""重庆市英语活动化研究示范学校""重庆市教育
- 涪陵区森林资源的现状与可持续发展对策
- 作者： 周文杰 薛南生 来源：才智 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 涪陵区 森林资源 发展对策
- 描述：论述了涪陵区的林业资源,并对其进行了深入分析,提出了以保护为主,综合开发利用和管理的设想。
- 北碚成国家首批可持续发展先进示范区
- 作者： 龙丹梅 来源：重庆日报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：北碚成国家首批可持续发展先进示范区
- 生态足迹法在城乡统筹背景下人口迁移中的应用：以重庆市合川区为例
- 作者： 牟风云 贺华中 来源：安徽农业科学 年份：2008 文献类型 ：期刊
- 描述：应用生态足迹法对重庆市合川区2005年的生态足迹进行分析，结果表明：2005年合川区生态需求远远大于生态供给，经济社会发展处于不可持续发展的状态；从生态足迹的角度来看，合川区至少需要迁出45.585万人，才能保持现有的生态平衡，实现可持续发展。
- 生态足迹法在城乡统筹背景下人口迁移中的应用——以重庆市合川区为例
- 作者： 牟凤云 贺华中 来源：安徽农业科学杂志 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 生态足迹法 重庆市 城乡统筹 人口迁移 合川区
- 描述：应用生态足迹法对重庆市合川区2005年的生态足迹进行分析,结果表明:2005年合川区生态需求远远大于生态供给,经济社会发展处于不可持续发展的状态;从生态足迹的角度来看,合川区至少需要迁出45.585万人,才能保持现有的生态平衡,实现可持续发展。
- 重庆市涪陵区第七小学
- 作者：暂无 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆市 涪陵区 中青年骨干教师 文化底蕴 学校 教职工 学科带头人 中学高级教师 办学传统 办学历史
- 描述：干教师23人,重庆市中青年骨干教师8人,重庆市骨干校长1人,区党代表、人大代表和政协委员各1人。学校有多功能厅、网管中心、演播室、美术室、微机室、实验室等功能室。
- 北碚:统筹行动 构建均衡、公平、优质教育的“北碚模式”
- 作者： 本刊编辑部 来源：今日教育 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 北碚区 城乡教育 推动力量 基础教育 统筹城乡 课改实验区 均衡 发展模式 区域教育 统筹发展
- 描述：策划人语2001年,教育部确立38个国家级基础教育课改实验区,北碚成为重庆唯一。七年磨砺,七年成长,北碚课改引领山城。2008,北碚教育再度发力,于区域教育统筹发展绘就新篇,一个深度凝聚高校研究力量、教育行政部门推动力量和教师研训机构转化力量,意欲全面破解本区城乡教育统筹难题的均衡发展模式呼之欲出。