全部 图书 期刊 报纸 人物 动态新闻
检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊(13)
按栏目分组
渝北区图书馆 (5)
合川区图书馆 (3)
大渡口区图书馆 (2)
涪陵区图书馆 (1)
沙坪坝区图书馆 (1)
北碚区图书馆 (1)
按年份分组
2016(1)
2015(2)
2014(2)
2013(1)
2010(2)
2009(2)
2007(1)
2005(1)
2004(1)
按来源分组
科学咨询(13)
相关搜索词
用求是办学以兼济导航:重庆市合川瑞山中学"求是兼济"的办学理念解读
作者: 李政 罗驰 周伟  来源:科学咨询 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 办学理念  解读  中学  重庆市  导航 
描述:"求是兼济"是瑞山中学的办学理念.解读办学理念有着不同寻常的现实意义. 一、审视"求是兼济"办学理念的历史背景 重庆市合川瑞山中学办学百年,经历了一个世纪的风雨沧桑,虽历经重重磨难和考验,但这所古老的学校却始终昂首屹立于基础教育之林.
用工业理念引领现代农业:走进重庆渝北国家农业科技园区
作者: 冯竞  来源:科学咨询 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 农业科技园区  现代农业  重庆  工业  课题组 
描述:两年前,中央党校《理论动态》课题组到重庆渝北国家农业科技园区进行调研,对该园区用工业理念引领现代农业,实施产业联动的做法给予充分肯定,将其称之为“重庆模式”。
以可持续发展为理念创建现代化示范高中--关于渝北中学办学理念的探索和思考
作者: 张正明  来源:科学咨询 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 办学理念  可持续发展  示范高中  渝北中学  学校发展 
描述:而又超前社会
面向大世界培养小能人:渝北实验小学"小能人"特色教育理念系统的诠释
作者: 颜强  来源:科学咨询 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 教育理念  系统  能人  世界  诠释  小学  实验  培养 
描述:理念系统是特色教育学校文化的重要组成部分.富有个性的学校文化是指一所学校经过长期发展历史积淀而形成,能为全体成员普遍认可奉行的具有独特凝聚力和稳定性的思想观念、行为方式的总和.如果把特色教育学校比作一个人的话,那么文化就是这个人的精、气,神;没有独特文化,学校就没有了什么生命和生气可言.
创新管理 推进课改发展:重庆市渝北实验小学“以人为本,可持续发展”办学理念的实践
作者: 付启平  来源:科学咨询 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 可持续发展  以人为本  办学理念  重庆市  创新管理  小学  实验  学校发展  1999年 
描述:展和完善;[第一段]
用工业理念引领现代农业,实施产业联动渝北农业科技园凸现"重庆模式"/渝北要建全国最大食品工业城/建设新农村的有效途径
作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2007 文献类型 :期刊
描述:用工业理念引领现代农业,实施产业联动渝北农业科技园凸现"重庆模式"/渝北要建全国最大食品工业城/建设新农村的有效途径
重庆市合川职教中心计算机应用专业师资队伍建设实践
作者: 彭小梅  来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 中职示范校  师资队伍  计算机应用 
描述:师、专业带头人的培养,引进企业专、兼职教师,优化“双师”结构师资队伍,组织教师赴企业挂职,参加各类职业教育新理念培训班的学习,提高教师的实践和教育改革能力。
校园环境污染管理的探讨—重庆北碚职教中心校园环境污染的调查与思考
作者: 潘红宇  来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 北碚职教中心  校园污染  整改建议 
描述:北碚职教中心老牌拳头专业,其工作的主要对象即为自然环境。为了培养学生的环保意识.使他们更加关心人类生存环境的改善,同时也为了在校园内大力提倡环保理念,我们带领高二园林专业的同学,对存在于校园内的污染现状及整改措施进行了探讨。
重庆市合川职业教育中心
作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育  重庆市  教育改革  财政支持  教育思想  教育理念  项目建设  文化特色 
描述:2012年6月,学校获批建设国家中等职业教育改革发展示范学校,获得中央、地方财政支持2600万元。学校强化内涵建设,深入挖掘陶行知教育思想,践行“教学做合一”的教育理念,加强行知校园文化特色项目建设。
重庆市沙坪坝区莲光小学 课程建设引领师生“别样”发展
作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 课程建设  沙坪坝区  小学  重庆市    办学理念  学生培养  学校教育 
描述:莲光小学秉持“双适应”办学哲学(学校教育既要适应每个学生的个体成长需要,又要适应社会发展需要)和“映日荷花别样红”的办学理念,以课程建设为引领,着力建设一支师德优秀、业务精良、结构优化的专业教师队伍,将学生培养成为秀外慧中、身心两健的现代小君子。
Rss订阅