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重庆市涪陵第十八中学校
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作者:暂无 来源:今日教育 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 教育资源配置 教职工 涪陵区 师范学校 校园布局 师范学院 在校学生 中学校 教学班
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描述:重庆市涪陵十八中位于原涪陵师范学校、长江师范学院C区所在地,是涪陵区政府为了优化教育资源配置于2005年秋期成立的区教委直属中学。学校占地63亩(拟规划新增用地50亩),现有教职工200名,教学班54个,初、高中在校学生3200余人。校园布局合理,视野宏远,环境幽雅,是求学治学的理想之地。涪陵十
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永川区永红学校
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作者:暂无 来源:今日教育 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 学校 永川 政府管理 九年一贯制 子弟校 液压件 政策 重庆市 移交 学生潜能
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描述:永红学校是2006年3月10日根据国家有关政策,由原“重庆液压件厂子弟校”移交给永川区政府管理的九年一贯制学校。该校建校34年来,在“让优秀成为一
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重庆市永川北山中学 一所彰显“尚美教育”特色的学校
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作者:暂无 来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 中学 永川 学校 教育 励精图治
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描述:北山中学始建于1938年,时为国立十六中学,是当时全国34所国立中学之一。数辈先贤励精图治,几代学人辛勤耕耘,遂发展成为今天的重庆市永川北山中学。
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飞向未来的翅膀:解读重庆市北碚区朝阳小学“科技特色”
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作者:
叶子 汪莉 来源:今日教育 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 科技特色 朝阳小学 北碚区 重庆市 解读 “未来教育” “超前” 学校
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描述:一所走过一个半世纪历经风雨的学校,一个特点鲜明又似乎有些超前的理念——未来教育。两相结合,会产出怎样的能量,这不能不使人好奇。为寻找答案,2009年3月,记者走进重庆市北碚区
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本刊专访重庆市合川区教育委员会主任 蒋定平寻求教育改革发展的标本兼治之道
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作者:
张磊 张富伟 尹力 来源:今日教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教育改革发展 合川 重庆教育 标本兼治 定平 教育质量 重庆市 开放教育 学校 陶行知教育思想
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描述:2014年1月9日上午,对合川区教委主任蒋定平的采访是在一间狭小陈旧的会议室开始的。"我们简单谈一谈,下午还有一个重要会议。"蒋定平的话直接、妥贴。他沉稳、紧促的状态,在某种程度上,也是他上任近两年来,合川教育改革发展之路的真实写照。
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龙舞阳光:重庆市沙坪坝区磁器口小学特色办学理念解读
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作者:暂无 来源:今日教育 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 磁器口 办学理念 沙坪坝区 阳光 小学 重庆市 龙舞 学校 龙山 教育
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描述:的历史积淀上,凝聚出"龙舞阳光"的核心办学文化理念。
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办法总比问题多:重庆市渝北中学开设通用技术的探索
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作者:
黄瑞 汪天彬 来源:今日教育 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 通用技术 重庆市 高中新课程 中学 渝北区 便携式 学生 学校 老师 问题
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描述:7月底由重庆市教委组织的全市各学科高中新课程实验培训中,由于设备场地及师资等问题,通用技术的培训并没开展。得益于渝北区委区政府的重视,单独立项投资150余万元,渝北中学在全市率先建立了高规格的通用技术专用实验室和设施设备。8月2728日渝北中学成功承担了2010年暑期重庆市高中通用技术新课程培训会。
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永川七中:荷韵文化润物无声
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作者:
钟键 来源:今日教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 永川 文化 农村学校 韵 2007年 地理特点 办学理念 打造品牌
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描述:永川七中位于永川区临江镇,学校占地两万多平方米,为永川区规模较大的农村学校。2007年学校根据地处农村、周围有大片荷藕种植的地理特点,决定挖掘传承荷韵文化,建设荷香校园。近年来学校以“风荷玉立、多彩多姿”为办学理念,以“深化改革、凸显特色、打造品牌、和谐发展”为办学思想,以“内在提高质量,
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涪陵浙江九年制学校
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作者:暂无 来源:今日教育 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 九年一贯制学校 九年制 涪陵 浙江 规划布局 学生食堂 教学楼 科技馆
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描述:涪陵浙江九年制学校是涪陵城内唯一的一所九年一贯制学校,集小学与初中于一身。学校占地50亩,是涪陵面积最大的学校之一,学校规划布局大气合理,功能室全面完整。拥有规模宏大的教学楼,设施一流的实验大楼、科技馆、图书馆、体育馆、学生食堂和宿舍、游泳池等。[第一段]
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成长,从脚下这片土地出发—重庆市沙坪坝区农村小学教师教育资源互动纪实 成长需要“原生态”的阳光
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作者:
黄瑞 来源:今日教育 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 农村小学教师 教育资源 沙坪坝区 重庆市 原生态 《面对面》栏目 土地 阳光
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描述:2004年,中央电视台《面对面》栏目采访了一位单车行万里考察西部农村教育的年青人—尚立富,尚立富讲到这样一件事:在内蒙古的部分学校,每一个教室的投影仪、录音机都落满了灰尘,有的甚至连包装都没打开,这里的老师说,这些东西用不惯,也不会用。