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运用信息技术搭建荣昌乡土美术资源在线平台
作者: 王世清 陶永胜  来源:课程教育研究(新教师教学) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 信息技术  荣昌  乡土美术资源 
描述:荣昌乡土美术资源具有鲜明的地方特色和较高的艺术价值,搭建该资源在线平台对乡土美术的普及与提升具有重要意义。本文对如何运用信息技术与荣昌乡土美术资源进行多学科跨平台整合提出了实践方式与方法。从方案到资源的采集、整理、后期处理的方式进行了阐述;对网络平台、资源平台的建设、推广提出了可行性步骤。
让党员教育培训盈满“乡土味”——永川区党员集中冬训侧记
作者: 唐浚中  来源:当代党员 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教育培训  永川  党员  侧记  冬训  乡土  拖拉机  阳光 
描述:2015年9月29日,阳光明媚。永川区宝峰镇龙凤桥村村民姜维国坐在门前,抽着烟望着马路。阳光洒在笔直的路上,沿途风光尽收眼底。一辆拖拉机经过,没扬起半点灰尘。“说来惭愧,要不是因为我,这路早通了。”说起这路,姜维国有点不好意思。
大渡口的乡土方言
作者:暂无 来源:九华晨刊 年份:2015 文献类型 :报纸
描述:马民新东至县大渡口镇地处长江中下游冲积平原,地势平坦,从西北向东南逐渐降低,属于沿江洲圩区。东与贵池区牛头山镇为邻,东南滨升金湖,南与胜利镇接壤,西北滨长江,与安庆隔江相望。大渡口镇系移民区,有怀宁、枞阳、桐城、庐江等地迁徙于此,因而地方言属江淮官话,带有乌音和安庆腔,说话时带个“儿”、“子”的尾音
永川评选出100名优秀民间乡土人才
作者:暂无 来源:重庆晨报 年份:2015 文献类型 :报纸
描述:永川评选出100名优秀民间乡土人才
用色彩想象用材料创造——重庆市北碚区北碚实验幼儿园创意美术工作坊
作者: 汪清娅  来源:早期教育(美术版) 年份:2015 文献类型 :期刊
描述:重庆市北碚区北碚实验幼儿园秉承“生态的教育、完整的儿童”办园理念,以“健康又自信,礼貌会交往、好奇爱探索、独立能合作”为培养目标,创设了让孩子们可以用色彩大胆想象、用材料自由创造的幼儿创意美术工作坊.工作坊面积140平方米,是一个集自由、自主、自然为一体的创意空间.
自由·大胆·快乐:重庆市渝北庆龄幼儿园美术工作室
作者: 蔡兰  来源:早期教育(美术版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 渝北  创意空间  互动空间  儿童教育  操作材料  装饰材料  线描  纸工 
描述:立或合作作画作品制成的奇幻地板。教师提供足够的空间给孩子,孩子们的童趣、想象力、创意自由发挥到极致。
泰靳原理观照下的地方特色课程资源的开发模型的构建:以涪陵十七中通用技术课程资源开发为例
作者: 刘杰 冉翔宇  来源:引文版(社会科学) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 课程资源开发  开发模型  泰勒原理  地方特色  技术  通用  观照  涪陵 
描述:现代课程之父泰靳提出课程开发四问构成了著名的“泰勒原理”:确定教育目标、选择教育经验(学习经验)、组织教育经验、评价教育经验。现以开发地方特色通用技术课程资源为例,构建泰靳原理观照下的课程资源开发模型——目标导向式通用技术课程资源开发模型(如下图所示)。
永川 唤醒文化资源 繁荣特色文化
作者:暂无 来源:重庆日报 年份:2015 文献类型 :报纸
描述:永川 唤醒文化资源 繁荣特色文化
永川 唤醒文化资源 繁荣特色文化
作者: 贺娜  来源:重庆日报 年份:2015 文献类型 :报纸
描述:永川 唤醒文化资源 繁荣特色文化
重庆市永川区中药资源调查与保护利用策略
作者: 银福军 舒抒 周华蓉 潘瑞 周益权 孙伟  来源:中药材 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 永川区  中药资源  调查  保护利用 
描述:重点品种名录。结论:永川区中药资源呈现出"多样性丰富,单品种量小"的特点,加强资源的分类开发利用势在必行。
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