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科学咨询(教育科研)(33)
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国家中职示范学校项目建设实践:以重庆市合川职业教育中心为例
作者: 董庭富  来源:科学咨询(教育科研) 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:心打造成了陶行知生活教育极其鲜明和信息化水平极高的中职示范学校
“不说空话 多做实事”:记重庆市合川中学校长张羽
作者: 李达海  来源:科学咨询(教育科研) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市  中学  校长  教学质量  环境优美  教职工  成绩 
描述:合川中学环境优美,管理井然,质量上乘,成绩可喜可贺……这是去年8月28日重庆市市长王鸿举到合川中学视察后的高度评价。是的,目前,合川中学已经步入了持续、健康发展的轨道,教育教学质量稳步上升,社会声誉不断提高。知情人会告诉你,这是全校教职工群策群力、同舟共济的见证,也是不
重庆市荣昌职业高级中学
作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市  高级中学  爱岗敬业  职业技术学校  教学质量  职业中学  教师队伍  中级教师  建筑面积  荣昌县 
描述:0余个教学班,3000多名在校学生。有功能齐全的教学楼、实验楼、国书馆,有规范的运动场、实习车间、校办工厂。各种实验、实作设备总价值近350万元。学校设有经上级主管部门审查批准的“荣昌县建
名校建设中的铜梁中学
作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 重点中学  教学设备  高级教师  重庆直辖市  综合利用  共产主义  高中教学  学校  中级教师  电教手段 
描述:校舍建筑面积62135平方米,教学设备总值近450万元,学校固定资产总值3000万元。学校拥有现代化的教学设备设施和活动场所。学校承担的全国电教课题《综合利用电教手段,优化农村中
重庆市涪陵区第七小学
作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市  涪陵区  中青年骨干教师  文化底蕴  学校  教职工  学科带头人  中学高级教师  办学传统  办学历史 
描述:干教师23人,重庆市中青年骨干教师8人,重庆市骨干校长1人,区党代表、人大代表和政协委员各1人。学校有多功能厅、网管中心、演播室、美术室、微机室、实验室等功能室。
重庆市永川区松溉镇中学
作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 历史文化名镇  历史文化底蕴  初级中学  永川  办学传统  长江  学校  国家级  占地面积  中级教师 
描述:永川区松溉镇中学位于长江之滨的国家级历史文化名镇一松溉古镇,"一品古镇,十里老街,百年风云,干载文脉,万里长江"。学校创办于1926年,是一所有着丰富历史文化底蕴和优良办学传统的农村初级中学。学校占地面积15.7亩,现有7个教学班,在职教职工28人,其中高级教师3人,中级教师15人,
重庆市大渡口区教委 打造优质特色教育 全面提速均衡发展
作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口  均衡发展  民办幼儿园  特色发展  优质  中小学  公办学校  培训机构  国家级  教职员工 
描述:坚持高位均衡发展,又注重优质特色发展,形成了拥有市级示范幼儿园、小学、初中、重点高中、国家级重点职高、国家级示范性中职学校的立
荣昌教育均衡发展 农村学校争创特色:关于以农村艺术特色教育为载体打造荣昌“教育高地”的思考
作者: 雷斌 高德丽 雷玲  来源:科学咨询(教育科研) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 农村学校  艺术特色  均衡发展  特色强县 
描述:学校的同时打造农村学校的品牌。
重庆市北碚区朝阳小学
作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 北碚区  重庆市  小学  朝阳  校区  学校  业绩  电子阅览室  教育基地  教育教学 
描述:重庆市北碚区朝阳小学
用求是办学 以兼济导航:重庆市合川瑞山中学“求是兼济”的办学理念解读
作者: 李政 罗驰 周伟  来源:科学咨询(教育科研) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 办学理念  重庆市  中学  办学思想  服务社会  卢作孚  合川  学校  追求真理  办学特色 
描述:求是兼济是瑞山中学的办学理念。解读办学理念有着不同寻常的现实意义。一、审视求是兼济办学理念的历史背景重庆市合川瑞山中学办学百年,经历了一个世纪的风雨沧
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