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[0图]我们的铜梁
作者: 《我们的铜梁》编委会编  来源:重庆:西南师范大学出版社 年份:2015 文献类型 :图书
描述:一步扩大影响力,加快经济文化建设起到积极的推动作用。
推进生态文明建设:北碚一直奔跑在路上
作者: 重庆市北碚区环境保护局  来源:环境保护 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 生态文明建设  北碚区  区域生态环境  保护环境  嘉陵江  区政府 
描述:在长江、嘉陵江交汇之北,有巨石伸人江中,乃称北碚.近十余年来,历届北碚区委、区政府坚持“生态至上、环境为先”的理念,像爱护自己的眼睛一样精心爱护区域生态环境,并在此基础上走出了一条“改善生态惠民生、保护环境促发展”的可持续之路.
用色彩想象用材料创造——重庆市北碚区北碚实验幼儿园创意美术工作坊
作者: 汪清娅  来源:早期教育(美术版) 年份:2015 文献类型 :期刊
描述:重庆市北碚区北碚实验幼儿园秉承“生态的教育、完整的儿童”办园理念,以“健康又自信,礼貌会交往、好奇爱探索、独立能合作”为培养目标,创设了让孩子们可以用色彩大胆想象、用材料自由创造的幼儿创意美术工作坊.工作坊面积140平方米,是一个集自由、自主、自然为一体的创意空间.
涪陵工区35KV网电钻井改造应用研究
作者: 边勇  来源:工业 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 石油钻机  网电改造  效益分析 
描述:针对中原油田在涪陵工区的现有钻机类型,在电网满足供电条件下,对参战钻机进行了网电改造,实现了钻机动力源的“油改电”,不仅减少了柴油消耗,节约了能源,降低了钻井成本,而且减少了废气排放,降低了噪音污染,节能而环保,实现了集团公司“以绿色低碳理念为引领,自觉践行绿色低碳发展战略”要求下的“绿色钻井”。
重庆市沙坪坝区覃家岗小学
作者:暂无 来源:考试 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市沙坪坝区  艺体  都市花园  孩子成长  分科课程  静雅  课堂改革  自主阅读  综合素养  课堂观察 
描述:的思想、健康的言行影响学生,让学生在健康环境中成长。学校以"快乐学习全面发展特色见长健康成长"为课程理念,建构"健康课程"。主题课程重视学科基础;分科课程着重培养学生艺体的基本素养;体育学科尝试"2节必修课+1节选修课"的教学模式;配方课程
重庆市沙坪坝区莲光小学 课程建设引领师生“别样”发展
作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 课程建设  沙坪坝区  小学  重庆市    办学理念  学生培养  学校教育 
描述:莲光小学秉持“双适应”办学哲学(学校教育既要适应每个学生的个体成长需要,又要适应社会发展需要)和“映日荷花别样红”的办学理念,以课程建设为引领,着力建设一支师德优秀、业务精良、结构优化的专业教师队伍,将学生培养成为秀外慧中、身心两健的现代小君子。
勤勉自强催桃李 情系学生筑梦想——记重庆市合川区久长街小学优秀美术教师杨儒鸿
作者: 房尚昆  来源:中国中小学美术 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市  美术教师  合川区  国家历史文化名城  桃李  自强  勤勉  小学 
描述:重庆别称山城、雾都、桥都,是一座美丽的国家历史文化名城。这里作为巴渝文化发祥地和长江上游地区的经济中心,正在我国西部地区迅速崛起.过去的辉煌和今天的日新月异.为世人所关注凝眸。
一校多点文化协同发展的实践探索——以重庆市北碚区蔡家教管中心“紧密型集团化办学”为例
作者: 龙海潮  来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 集团化办学  重庆市北碚区  紧密型  城乡义务教育  蔡家  办学模式  发展战略  一所  多校  凤林 
描述:凤林小学、天印小学、灯塔小学),实行一个法人的管理机制,从2014年起进行"紧密型办学模式"实践研究,探索出了一校多点文
[0图]中国文化遗产研究院文物保护工程与规划系列 潼南大佛保护修复工程报告 2015
作者: 中国文化遗产研究院编  来源:北京:文物出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 佛像  文物修整  研究报告  潼南县  佛像  文物保护  研究报告  潼南县 
描述:意义的现状评估与对策研究报告;借鉴川渝地区具有地方特色的造像形制,对发髻等部位的修复进行审慎论证;坚持保证文物安全的原则,采用灌浆、加固、回帖的方法,对大佛胎体严重风化的泥岩夹薄层状砂岩进行了加固;在研究大佛胎体疍Ỵ疎㟭疌腙痨白龨औɠƖऔÐ㺣痦帉痦Ѐ瑖懄
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