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永川茶竹文化旅游之开发策略
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作者:
方芳 来源:中文信息 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 茶竹文化 旅游 茶山竹海
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描述:要进一步促进永川茶竹文化旅游的发展,必须以茶山竹海得天独厚的天然资源为基础,以市场需要为指南,以茶竹产业发展为支撑,突出茶竹文化特色。
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利用白鹤梁效应打造涪陵文化品牌的思考
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作者:
蒋锐 来源:科学咨询(科技·管理) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 白鹤梁 文化品位 文物资源
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描述:白鹤梁题刻是全国重点文物保护单位,是涪陵极其珍贵的文化遗产。它具有本土化、个性化、直观化的特点,是足以引起涪陵人自豪的标志,文化形象。开发白鹤梁文化,努力发展涪陵文化产业,是打造涪陵特色文化品牌的重要举措。
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利用白鹤梁效应打造涪陵文化品牌的思考
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作者:
蒋锐 来源:科学咨询 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 白鹤梁 文化品位 文物资源
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描述:白鹤梁题刻是全国重点文物保护单位,是涪陵极其珍贵的文化遗产。它具有本土化、个性化、直观化的特点,是足以引起涪陵人自豪的标志,文化形象。开发白鹤梁文化,努力发展涪陵文化产业,是打造涪陵特色文化品牌的重要举措。
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涪陵区南方早熟梨发展现状及配套管理技术初探
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作者:
张奉琼 韦献果 来源:农技服务 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 南方早熟梨 发展现状 管理技术
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描述:随着果品产业的不断快速向前发展,涪陵区水果生产已呈现多元化的格局。南方早熟梨在涪陵区也得到了快速发展,成为了涪陵区特色果品之一。一套成熟的配套管理技术能促进南方早熟梨产业的发展,从而促进整个涪陵区果品产业的发展,并为以后南方早熟梨管理提供一定的理论技术基础。
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重庆市涪陵区:积极做好新型职业农民培育工程
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作者:暂无 来源:中国经贸导刊 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 职业农民 涪陵区 培育 重庆市 农业现代化 工程 经营体系 新型农业
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描述:为大力培育新兴职业农民,加快构建新型农业经营体系,着力解决“谁来种地”、“如何种好地”的问题,涪陵区围绕农业现代化和特色效益农业发展,着力培养一批有文化、懂技术、会经营的新型职业农民队伍,为加快涪陵区农业现代化步伐提供人才支撑。
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重庆市沙坪坝区覃家岗小学
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作者:暂无 来源:考试 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市沙坪坝区 艺体 都市花园 孩子成长 分科课程 静雅 课堂改革 自主阅读 综合素养 课堂观察
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描述:的思想、健康的言行影响学生,让学生在健康环境中成长。学校以"快乐学习全面发展特色见长健康成长"为课程理念,建构"健康课程"。主题课程重视学科基础;分科课程着重培养学生艺体的基本素养;体育学科尝试"2节必修课+1节选修课"的教学模式;配方课程
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[0图]中国文化遗产研究院文物保护工程与规划系列 潼南大佛保护修复工程报告 2015年
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作者:
中国文化遗产研究院编 来源:北京:文物出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 佛像 文物修整 研究报告 潼南县 佛像 文物保护 研究报告 潼南县
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描述:意义的现状评估与对策研究报告;借鉴川渝地区具有地方特色的造像形制,对发髻等部位的修复进行审慎论证;坚持保证文物安全的原则,采用灌浆、加固、回帖的方法,对大佛胎体严重风化的泥岩夹薄层状砂岩进行了加固
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北碚:都市功能拓展区的城市新贵
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作者:
冉隆国 来源:重庆与世界 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 花园城市 北碚区 都市 展区 功能 科学发展 区域布局 错位发展
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描述:走进有着“都市花园城市”美誉的北碚,时时处处都能感受到这座城市的美丽蜕变。2013年10月,北碚区在准确把握都市功能拓展区的目标定位和发展任务之后,研究出台了《关于优化区域布局推进科学发展的意见》,按照突出特色、错位发展的原则,确立了“生态宜居城区、高新产业基地、科教文化高地”的全新定位。
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涪陵加快建成重庆综合产业集聚区的对策研究
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作者:
彭道伦 倪春华 来源:经济研究导刊 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 产业集聚区 建设 对策 涪陵区
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描述:产业集聚区是当今世界经济中颇具特色的经济组织形式,是现代产业提升的产物,是区域竞争力的重要来源和集中体现。当前在中国,产业集聚区已成为区域经济发展和产业布局的重要模式和发展趋势。如何培育并推进当地有竞争力的产业集聚区建设,已经成为各地经济发展的主要着力点。
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重庆市涪陵区荔枝希望小学:启智导行 润泽生命
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作者:
张贵建 潘勇 来源:重庆行政(公共人物) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 希望小学 涪陵区 重庆市 荔枝 导行 启智 生命 国务院总理
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描述:重庆涪陵荔枝希望小学创建于1997年,系时任国务院总理李鹏带头捐资兴建并题写校名。建校18年来,从建校伊始的占地不足5亩,学生不足300人的村校,发展到现今46个教学班,2970名学生的启导教育特色学校,实现了从一所薄弱村校向涪陵区名校的嬗变,不仅师生队伍不断壮大,办学水平更是飞速发展。