检索结果相关分组
- 培育有根的生命：荣昌中学感恩教育实践与思考
- 作者： 陈淑容 来源：科学咨询 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 教育实践 中学 荣昌 生命 培育 宗教色彩 中华民族 基督教
- 描述：图报”也是我们中华民族的传统美德。
- 铜梁巴中：初中教育的一面旗帜
- 作者：暂无 来源：科学咨询 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 铜梁县 初中教育 旗帜 巴中 政府投资 占地面积 建筑面积 办学规模
- 描述：教师7人，县级骨干教师39人。
- 铜梁巴中：初中教育的一面旗帜
- 作者：暂无 来源：科学咨询 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 铜梁县 初中教育 旗帜 巴中 政府投资 中学
- 描述：铜梁县巴川中学创建于1982年，系铜梁县教委直属公办学校。2008年6月，区政府投资1亿元，迁建铜梁县巴川中学，历时两年，于2010年8月新校落成启用。
- 实施城乡职业教育改革提升永川职教品牌新形象
- 作者： 陈军 来源：科学咨询 年份：2010 文献类型 ：期刊
- 描述：动发展,有效推动了区域经济社会快速健康发展.
- 小班制教学，我们在努力：记重庆市渝北职业教育中心电子专业部示范校建设之教学模式改革
- 作者： 胡萍 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 教学模式 五环四步 小班制
- 描述：教学模式可以定义为是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。为推动学校示范校建设工作，加强专业部人才培养模式与课程体系建构，专业部紧跟学校步伐，进行了“五环四步”能力本位职业教育教学模式改革。但要推广应用‘五环四步’很现实的一个问题便是采用“小班制”教学。
- 生活教育理论在德育改革中的生动实践：以重庆市合川职业教育中心生活德育改革为例
- 作者： 何华 来源：科学咨询 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教育改革 职业教育 生活 德育 教育理论 重庆市 经济社会发展 实用型人才
- 描述：贡献，国家示范校项目建设成果凸显。
- 合川中学充分发挥教育科研的培师兴校示范功能
- 作者： 陈明德 来源：科学咨询 年份：2003 文献类型 ：期刊 关键词： 合川中学 教育科研 科研示范作用 科研兴校 师资队伍建设
- 描述：合川中学充分发挥教育科研的培师兴校示范功能
- 重庆市渝北实验小学
- 作者：暂无 来源：科学咨询 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆市 小学 实验 教育科研 管理科学化 教师专业化 校园数字化 办学理念
- 描述：化，环境人文化”的管理模式。学校以教育科研为先导，积淀了丰厚的教育科研文化内涵
- 以校带校,均衡教育背景下的互动双赢：重庆市北碚区朝阳小学、东阳小学校级联动实践
- 作者： 汪莉 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊
- 描述：以校带校,均衡教育背景下的互动双赢：重庆市北碚区朝阳小学、东阳小学校级联动实践