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涪陵:抓好大学生村官岗前培训
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作者:暂无 来源:当代党员 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 大学生 岗前培训 村官 涪陵 军事化管理 校外培训 校内培训 内容设计
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描述:对大学生村官实行“校内培训+校外培训”的两段式模式,采取“理论学习+工作方法”的内容设计,落实“党校教师+一线领导”的师资构成。同时,对全体学员实行军事化管理,集中住宿、集中就餐。早上集中出操,晚上集中收看新闻,分组讨论当天课程。
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万盛区院 强化村官任前职务犯罪预防教育
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作者:
李植春 杨登宇 来源:法律与监督 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 犯罪预防教育 大学生村官 万盛区 职务 廉洁奉公 法制讲座 检察官 区委
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描述:7月15日,万盛区院的检察官在区委党校作了一堂以“廉洁奉公,恪尽职守,为基层百姓掌好权、执好政、服好务”为主题的法制讲座,为全区选派到基层的70名大学生村官打预防针。
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重庆永川区专题研究社区科普大学筹建
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作者:暂无 来源:科技与生活 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 社区科普大学 重庆市 永川 专题 全民科学素质 统筹协调 筹建工作 科普资源
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描述:7月23日。重庆市永川区政府副区长孔萍专题听取区科协主席宋波关于筹建重庆市社区科普大学永川分校教学点的工作汇报,研究解决筹建规划、经费、场地、师资等具体工作事宜,并要求区科协发挥区全民科学素质领导小组办公室的统筹协调作用,高标准做好社区科普大学筹建工作,整合社会科普资源、创建永川社区科普品牌。
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统筹城乡 大渡口成绩喜人
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作者:暂无 来源:大渡口报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:本报讯(记者高祎恩)5月17日,市发改委、市统筹办主任杨庆育率队赴我区调研统筹城乡集中示范点建设情况。区委书记刘本荣、区长方佳军及相关部门负责人陪同调研。当天,调研组一行先后来到我区建桥工业园区C区、蓝沁苑社区、跳磴镇卫生院等城乡统筹示范点进行实地走访。在商务学校建桥分校示范点,调研组对学校现代化的
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中共大渡口区委教育工作委员会关于表彰第二届大渡口区教育系统“十佳女园丁”、“优秀女园丁”的决定
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作者:暂无 来源:大渡口报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:各中小学、区幼儿园,进修校、电大分校:为隆重纪念“三八”国际劳动妇女节102周年,进一步树立教育战线优秀妇女典型,弘扬爱岗敬业的精神,激发广大女教职工教书育人的责任感和积极性,促进广大女教职工为实现
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大渡口部分地区 明早8时起停水24小时
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作者:暂无 来源:重庆时报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:本报讯(记者陈浩军通讯员毛小平)备受市民关注的赫山区中心城区教育资源整合工作又有新的进展,益师附小大渡口分校建设工作正在紧锣密鼓中进行。8月5日,在原市大渡口中学,记者看到施工队伍正在抓紧时间,对校园进行改造与装修。为了合理分配教学资源,去年年底,赫山区决定对益师附小、大渡口中学、市二中、市十三中重
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壹街购物中心领航大渡口商圈华丽蜕变
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作者:暂无 来源:重庆时报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:本报讯(记者陈浩军通讯员毛小平)备受市民关注的赫山区中心城区教育资源整合工作又有新的进展,益师附小大渡口分校建设工作正在紧锣密鼓中进行。8月5日,在原市大渡口中学,记者看到施工队伍正在抓紧时间,对校园进行改造与装修。为了合理分配教学资源,去年年底,赫山区决定对益师附小、大渡口中学、市二中、市十三中重
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2008年“一圈两翼” 大渡口对口帮扶忠县的16项目标任务
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作者:暂无 来源:忠州报 年份:2008 文献类型 :报纸
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描述:重庆市旅游学校忠县分校挂牌仪式对口支援忠县工作会议援建忠县乡镇卫生院签约仪式一、支持忠县发展劳动密集型、资源开发型产业,帮助引进1个规模以上投资项目。二、援建忠县标准厂房10000m2。三、大渡口建
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荣昌重点产业科技人才现状调研
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作者:
陈学军 贺丽萍 来源:重庆行政(公共论坛) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 科技人才 专业门类 现状调研 规模效益 县委组织部 调研数据 人才创新 技术推广 奖励制度 人才现状
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描述:为了贯彻落实市委四届三次全委会和县十三次党代会精神,大力推进我县重点产业发展,努力造就一支规模效益明显、专业门类齐全、结构布局合理、素质优良、运作高效的科技人才队伍,县委组织部、县科委、县经信委、县委党校等部门联合成立课题组,在我县县域内相关单位(含市属部门)开展了重点产业科技人才队伍现状调研。
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重庆市大渡口区实验小学:做有文化的教育,启有智慧的人生
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作者:
李竹 来源:中国信息技术教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市大渡口区 学校基本情况 小学教学 体育特色 教育班 教育示范 信息技术 在岗教师 学科整合 学校信息化
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描述:本部和锦天分校两部分组成,占地总面积42673平方米,校舍总面积21359平方米。学校现有52个小学教学班,2个特殊教育班,学生2600余人,在编在岗