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南开,在沙坪坝
作者: 郑家骏  来源:基础教育 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 沙坪坝区  素质教育  抗战时期  南开中学  重庆  教学方法 
描述:素质教育轰轰烈烈搞了这么多年, 走进大多数中小学校园。却似乎并没有感受到太大的变化。读了这篇文章,不由深感惭愧:在并不知道素质教育概念为何物的抗战时期,南开中学的教育却真真切切地体现了素质教育的真谛! 这篇文章,深值每一位关心中国教育未来的人士一读。
[0图]重庆社会科学年鉴 2006 保持共产党员先进性教育活动在重庆专卷
作者: 赖邦凡 重庆市社会科学界联合会  来源:重庆:重庆大学出版社 年份:2006 文献类型 :图书 关键词: 中国共产党  社会科学  党员  思想政治教育 
描述:本专卷共六篇,分别是重要文件、领导讲话、论文选登、三大成果、重庆日报社论评论、专题宣传篇等。
科研兴校 科研育人 追求教育教学高品质:沙坪坝区陈家桥中学
作者:暂无 来源:决策导刊 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 初级中学  沙坪坝区  陈家桥  科研兴校  科研育人  教育教学  高品质  专职教师  学校校风  追求 
描述:学的定位,学校争取2006年达规范甲级学校,大学城建成后,成为沙区重点初中。[第一段]
校长要善于思考与实践——访重庆市涪陵城区第七小学校长、市骨干校长张可仁
作者: 范普 丰收  来源:今日重庆 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 小学校长  重庆  骨干校长  个性教育  第七小学  办学理念  张可仁 
描述:校长要善于思考与实践。个性教育成为了重庆市涪陵城区第七小学的一张名片。近日,涪陵城七校校长张可仁告诉记者,多年来,该校始终遵循“创造适合学生个性和谐发展教育”的办学理念,努力追求学校“个性教育”办学特色。
凤凰涅磐 走向辉煌——访重庆市渝北职教中心校长、市骨干校长吴现才
作者: 欧波 张燕 杨泽兰 吴现才  来源:今日重庆 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 重庆  职业教育中心  职业学校  教育部部长  中职教育  渝北职教中心  吴现才 
描述:职业教育杰出校长——吴现才,是他带着学校走向一个又一个辉煌。
北碚区房管局帮扶新农村建设
作者: 汪坤福  来源:重庆国土房产 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 新农村建设  帮扶工作  房管局  北碚区  对口联系  改造方案  施工阶段  改造工程 
描述:为加大新农村建设对口联系帮扶工作。北碚区房管局多次到水土镇大地村开展调研。投入3万余元,聘请专业设计师完成了水土镇大地村川东民居风貌改造方案的设计,日前,该方案业经区领导审核通过,改造工程已进入施工阶段。[第一段]
以特困村建设为主战场——涪陵区扎实推进新农村建设
作者:暂无 来源:决策导刊 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵区  主战场  特困村  新农村建设  农村基层组织建设  “十五”期间  扶贫开发  扶贫资金管理  农村扶贫  扶贫方式 
描述:业、基本素质)"建设为突破口,以实施扶贫培训和高山易地搬迁扶贫为手段,以加强贫困农村基层组织建设为保证,强化科技扶贫,社会帮扶,扶贫资金管理和基层组织建设,不断创新机制,增大投入,强化帮扶措施,贫困地区发生了重大变化,扶贫工作取得了显著成效。
加大环境保护力度 打造荣昌碧水蓝天
作者:暂无 来源:决策导刊 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 保护力度  荣昌  大环境  蓝天  “三个代表”  走可持续发展  大气环境质量  科学发展观  重要思想  战略位置 
描述:近年来,荣昌县委,县政府以“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,走可持续发展的道路,把环境保护放到突出的战略位置。围绕实施“青山绿水”工程战略,以主城区大气环境质量改善和饮用水源污染防治为重点,逐年深化,加大环保投入
永川市旅游局
作者:暂无 来源:重庆社会主义学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 旅游局  永川市  “十五”期间  政府主导  企业投入  持续增长  旅游业  市场 
描述:“十五”期间.永川旅游业坚持市场为导向,以项目为载体,以政府主导、企业投入为模式,呈现出快速扩张、持续增长、健康发展的良好态势。从重庆各区(市)县中脱颖而出、旅游各项指标名列前茅.为我市旅游的长足发展奠定了坚实的基础。[第一段]
渝北区委常委、组织部长黄宗华检查先进性教育领导小组办公室档案资料整理情况
作者: 陈堃  来源:重庆档案 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 渝北区委常委  重庆  组织部长  黄宗华  检查  先进性教育领导小组办公室  档案资料整理情况  区档案局 
描述:度的评价,同时也对进一步完善档案资料的收集、确保档案资料的完整性提出了具体的意见和要求,随后还视察了档案馆的基础设施和馆藏情况,充分肯定了档案局的工作成绩.并对做好新时期的档案工作提出了希望。[第一段]
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