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"城校互动"模式的后永川时代从数量走向质量从规模迈进内涵
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作者:
夏星 李俊 龙勇 来源:科学咨询 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 模式 永川 时代 质量 学校规模 机电工业 学生 企业 职教发展 占地面积 实训场地 农业学校 就业协议 就业情况 重庆市 招聘 优化 校长 环境 订单
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描述:况不容乐观,是人们常说的"掉角"学校.
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用求是办学以兼济导航:重庆市合川瑞山中学"求是兼济"的办学理念解读
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作者:
李政 罗驰 周伟 来源:科学咨询 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 办学理念 解读 中学 重庆市 导航
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描述:"求是兼济"是瑞山中学的办学理念.解读办学理念有着不同寻常的现实意义. 一、审视"求是兼济"办学理念的历史背景 重庆市合川瑞山中学办学百年,经历了一个世纪的风雨沧桑,虽历经重重磨难和考验,但这所古老的学校却始终昂首屹立于基础教育之林.
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先行者:在创新与务实中前行——重庆市北碚国家级基础教育课程改革实验区巡礼
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作者:暂无 来源:今日教育 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 基础教育课程改革实验 重庆市 北碚 国家级 创新 务实 耕耘 模式 教育部 中国教育
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描述:先行者:在创新与务实中前行——重庆市北碚国家级基础教育课程改革实验区巡礼
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永川模式:人口计生服务的重庆范本
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作者:
李开云 来源:城乡统筹 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 公共服务 人口 重庆 范本 服务工作 统筹城乡 副主任 改革
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描述:为“永川模式”?永川模式有何魅力?它对统筹城乡改革有何积极作用?
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永川“城校互动”模式
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作者:
东耳 来源:职业技术教育 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 永川 职业教育 重庆市 市政府
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描述:近年来,重庆市和重庆永川市政府积极探索"城校互动"模式,为促进区域与职业教育共同发展提供了一个很好的样本。
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永川举办学前教育咨询
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作者:暂无 来源:重庆晚报 年份:2009 文献类型 :报纸
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描述:永川举办学前教育咨询
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开放大学基层学院“一体多元”发展模式研究——以重庆永川广播电视大学的实践探索为例
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作者:
郭家雨 来源:重庆广播电视大学学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 一体多元 开放大学 广播电视大学 基层学院
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描述:基层学院是广播电视大学系统的重要组成部分,其发展模式的设计和功能作用的发挥直接关系到开放大学办学新体系建设的成效。重庆广播电视大学在向开放大学转型发展过程中提出了“一体多元”的基层学院发展模式,重庆永川广播电视大学作为基层学院在试点中开展了富有成效的实践探索,颇具启迪借鉴作用。
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龙舞阳光:重庆市沙坪坝区磁器口小学特色办学理念解读
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作者:暂无 来源:今日教育 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 磁器口 办学理念 沙坪坝区 阳光 小学 重庆市 龙舞 学校 龙山 教育
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描述:的历史积淀上,凝聚出"龙舞阳光"的核心办学文化理念。
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“永川模式”
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作者:暂无 来源:重庆日报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:“永川模式”
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走进生活 学做真人 重庆市合川区钱塘小学特色办学掠影
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作者:暂无 来源:今日教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 走进生活 文化底蕴 骨干教师 精神内涵 办学理念 教育思想 百年老校 钱塘 陶行知 教职工
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描述:为校训,以培养"尊重自己、尊重生命、尊重环境"的阳光少年为目标,培育"生存·生活·生命"主题文化,构建生活教育特色学校,形成了独特的办学个性和鲜明的办学特色。实施课堂教学改革,构建"以学定教,先学后教,课随心动,心随课动"的