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重庆市涪陵区第七小学校 彰显个性教育特色 着力打造学校品牌
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作者:暂无 来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵区 小学校 重庆市 办学历史 重点小学 办学传统 行为规范 文化底蕴
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描述:重庆市涪陵区第七小学校有近50年的办学历史,是原四川省首批办好的重点小学。学校地处涪陵城区演武厅12号的老城区,是一所有良好办学传统,办学行为规范,文化底蕴较深厚的名校。学校现有51个教学班,3408名学生,126名教职工,
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龙舞阳光:重庆市沙坪坝区磁器口小学特色办学理念解读
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作者:暂无 来源:今日教育 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 磁器口 办学理念 沙坪坝区 阳光 小学 重庆市 龙舞 学校 龙山 教育
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描述:的历史积淀上,凝聚出"龙舞阳光"的核心办学文化理念。
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永川高校学生消费结构与消费行为分析
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作者:
漆明月 王进 来源:企业导报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 永川 高校学生 消费结构 消费行为 建议
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描述:费趋势,找出合适的学习和旅游消费结构模式,旨在为我国高校学生消费结构与消费行为提供参考。
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重庆涪陵沿江景观设计中行为模式语言的应用
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作者:
李建军 来源:山西建筑 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 沿江景观 行为模式语言 地域文化模式
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描述:在重庆涪陵区沿江景观设计中探讨了行为模式语言理论在设计上的实际应用,总结了这一景观区域中多种模式类型的存在可能,提出建设滨江景观型休闲商业步行街,要考虑市民未来的多种可能性的商业行为模式.
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重庆市永川区青少年健康错误行为研究
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作者:
吴峥炎 来源:搏击(体育论坛) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 永川区青少年 健康错误行为 体育运动
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描述:文章运用文献资料法、逻辑推理法等研究方法。深入探讨了永川区青少年因为错误的健康行为导致的青少年体质下降等问题。研究结果认为:鼓励青少年参与体育运动,加强青少年健康知识引导,对于青少年进行心理干预是纠正其错误健康行为的有效手段。
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走进生活 学做真人 重庆市合川区钱塘小学特色办学掠影
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作者:暂无 来源:今日教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 走进生活 文化底蕴 骨干教师 精神内涵 办学理念 教育思想 百年老校 钱塘 陶行知 教职工
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描述:为校训,以培养"尊重自己、尊重生命、尊重环境"的阳光少年为目标,培育"生存·生活·生命"主题文化,构建生活教育特色学校,形成了独特的办学个性和鲜明的办学特色。实施课堂教学改革,构建"以学定教,先学后教,课随心动,心随课动"的
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对重庆沙坪坝天星桥覃家岗社区广场环境设计与人行为的调查和浅析
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作者:
刁其颖 来源:岁月(下半月) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 社区广场 活动分析 场地规划 环境设计
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描述:通过对普通社区广场的活动行为调查和分析,浅析人的活动行为与场地规划和环境设计之间的密切联系,从而对相似场地设计起到启发作用.
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规范在每一个细节之处:重庆市永川区人民检察院规范司法行为小记
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作者:
黄进 来源:法律与监督 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 人民检察院 司法行为 永川 重庆市 司法公信力 永恒主题 检察工作 行为规范
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描述:规范司法行为是提高司法公信力的重要途径,是检察工作的永恒主题,只有做到司法行为规范,才能实现公平和正义。最近,全国各地检察机关都在开展规范司法行为专项行动,永川区检察院也不例外。
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空间语言与人的行为:沙坪坝三峡广场调研报告
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作者:
伍星 来源:科技风 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 行为心理 空间环境 空间组合 停留驻足 小坐
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描述:城市广场是城市公共空间的重要构成,是人们娱乐、休闲及交流的场所。本文从建筑心理学的角度,通过对重庆沙坪坝三峡广场空间的分析,来探讨空间语言与人的行为的关系。
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努力探索北碚家长学校办学新路子
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作者:
樊瞻荪 来源:家教博览 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 家长学校 家庭教育 学生家长 北碚区 学校教育 班主任 学校办学 幼儿园 家长素质 成教中心
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描述:如何使家长与教师携手同心,共谋教子良方?如何使家庭教育与学校教育紧密结合,促进青少年健康成长?重庆市北碚区成教中心与部分中小学校共同试办了家长学校,并从1999年5月起在北碚城乡进行了探索实践,两年多的办学历程积累了丰富的经验。