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北碚:在中国特色社会主义发展之路上阔步前进
作者: 周礼文  来源:决策导刊 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 中国特色社会主义发展  北碚区  “三个代表”重要思想  又好又快发展  胡锦涛总书记  科学发展规律  改革开放  党的十七大 
描述:总结实践经验,对于深刻认识和把握科学发展规律.坚持和发展中国特色社会主义.不断开创改革开放和社会主义现代化事业新局面,具有十分重要的意义。
“飞地经济”模式下的共赢机制探索:基于对重庆市北碚区对口支援巫山移民工业基地的研究
作者: 杨欣  来源:时代经贸 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 飞地经济  共赢机制  探索 
描述:“飞地经济”是促进区域发展的一种模式,本文结合北碚区对口支援巫山移民工业基地的实践经验,对“飞地经济”模式下的异地办园扶贫新方式进行了深入的分析和探索,得出一定的启示,并提出了对策建议。
[0图]中国共产党重庆历史 大渡口区卷
作者: 中共大渡口区委党史研究室  来源:重庆:重庆出版社 年份:2011 文献类型 :图书
描述:本书记述了在中共中央和重庆市委的领导下,大渡口区党组织带领人民进行革命、建设和改革的辉煌历史,以提示党历史活动中普遍性规律,总结经验和教训。
重钢新区维检部专业化维修管理模式的探讨与实践
作者: 王子洪  来源:重钢机动能源 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 设备维修  专业化  管理  实践  精密点检 
描述:介绍重庆钢铁股份有限公司维检部实施专业化维修,提升设备维修能力和技术水平,建立与公司现代化生产相适应的维修队伍的实践与经验
合川陶行知纪念馆建设发展始末及其对社会的特殊作用
作者:暂无 来源:重庆陶研文史 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知纪念馆  合川  中国教育史  社会  教育实践活动  教育理论体系  育才学校  爱国主义者 
描述:重庆合川草街古圣寺育才学校是中国近代伟大的爱国主义者、杰出的教育家、教育思想家陶行知先生一生中从事教育实践活动最重要的地方。在此处长达7年的办学实践中,陶行知先生在这里创造了闻名中外的生活教育理论体系,成为世界公认的伟大教育家和中国教育史上的一代巨人,因此古圣寺育才学校名扬中外。
为学生终生发展而奠基:重庆市永川区板桥小学
作者:暂无 来源:新一代(科教版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市  小学  板桥  学生  生发  学校教学  多媒体教室  办学历史 
描述:有着悠久办学历史的重庆市永川区板桥小学.始建于光绪28年,坐落在青山绿水旁。学校教学设备设施齐备,各项功能配套完善.有耗资25万的多媒体教室,有藏书15000册的图书室。现辖有村小4所,中心幼儿园1所。现有31个教学班,1583名学生,教职工92人。
滋润童年,点燃梦想:重庆市永川区汇龙小学儿童文学阅读教学体系的构建与实践探索
作者: 代隆锋 钟淑  来源:今日教育 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 儿童文学  文学阅读  教学体系  重庆市  阅读史  儿童精神  环境建设  特色发展  实践探索  办学理念 
描述:"一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,很大程度上取决于全民的阅读水平。"可见,阅读对个人、对社会的意义多么重大。近八年来,汇龙小学在"阅读滋润童年"办学理念的指引下,以儿童文学为中心,致力于"阅读教学体系的建构与实践探索",走出了一条特色发展之路。
[0图]国家软实力与检察文化软实力构建研究
作者: 钟勇 王治 王志章  来源:北京:人民出版社 年份:2011 文献类型 :图书 关键词: 检察机关  工作  研究  中国 
描述:中外检察文化软实力进行了对比研究;以渝北检察院为例进行了问卷抽样调查,结合数据结果总结我院在检察文化软实力建设方面的经验做法,以及在构建检察文化软实力实践中存在的问题和不足,逐个原因溯源,并从多层次、多角度另辟蹊径。
重庆万盛区实行2+2精细化安全监管模式
作者:暂无 来源:经济 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 安全生产  监管模式  精细化  万盛区  重庆市  监管能力  成员单位  安监局 
描述:为进一步提升全区安全监管能力和水平,重庆市万盛区安监局组织全区各镇街、安委会成员单位举办了“2+2”精细化监管模式安全沙龙,对“2+2”安全生产精细化监管模式及经验进行了探讨和交流。
不同日粮对重庆渝北奶牛产奶量的影响
作者: 钟金凤 伍维高 周西 张晓庆  来源:黑龙江畜牧兽医 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 日产奶量  重庆市  奶牛日粮  试验组  渝北区  提高管理水平  带动作用  单产  草颗粒  营养水平 
描述:为丰富的经验,但因缺乏系统的营养学和管理学知识,生产中仍然存在亟待改进的地方。为此,于2005年10—11月份在重庆市渝北区进行试验,旨在改进饲养方法,提高管理水平,挖掘生产潜力,为生产出优质鲜奶提供示范带动作用,促进奶业的发展。
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