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创新工作 扎实推进 开创大渡口交通发展新局面
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作者:
温良德 来源:重庆行政(公共论坛) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口 交通发展 重庆市 高速公路建设 农村公路建设 科学决策 交通工作 交通战备 道路运输管理 工作重点
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描述:近年来,重庆市大渡口区交通局紧紧围绕全市交通工作重点,认真贯彻区委、区政府关于全区交通要超前谋划、科学决策、狠抓落实的工作要求,团结和带领全局干部和职工上下一心、辛勤工作,并在公路建设和道路运输管理等方面取得了较好的工作成
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重庆大渡口区革新社区“五心”工程建家园
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作者:
于培 来源:长安 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: “五心” 大渡口区 重庆市 家园 工程 社区 革新 大型企业
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描述:重庆市大渡口区跃进村街道革新社区以建设幸福家园为抓手,主动与重庆钢铁厂对接,实施“舒心”危旧改、“暖心”济困帮、“连心”邻里情、“顺心”解纷争、“安心”群防控的“五心”工程,积极探索大型企业老家属区管理的新模式。
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《重钢机动能源》征稿须知
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作者:暂无 来源:重钢机动能源 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 重钢 能源 专业技术 集团公司 新区建设 管理工作 工作者 设备
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描述:《重钢机动能源》创刊于1958年,为专业技术性刊物。从它诞生的那一天起,就受到重钢集团公司领导的高度重视,得到了设备、能源工作者的大力支持,发挥了强有力的宣传作用,是推动重钢新区建设,推动重钢设备、能源管理工作的重要工具。
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北碚区统筹城乡发展的探索与实践
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作者:
徐江 来源:城乡统筹 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 城乡发展 北碚区 社会主义新农村 “三农”问题 配套改革 统筹城乡 小康社会 现代化
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描述:统筹城乡综合配套改革,建设社会主义新农村,是党中央提出的我国在新世纪解决“三农”问题、全面建设小康社会、加速推进现代化的重大战略,也是党中央和国务院交办给重庆市的一个光荣而艰巨的任务。
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初中英语教学现状调查与思考:基于涪陵地区的个案研究
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作者:
朱健源 来源:赤峰学院学报(科学教育版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 初中英语教学 教学现状 思考与对策
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描述:随着全球一体化进程的加快,英语变得越来越重要了,而今英语教学中仍存在不少问题。本文就涪陵地区初中英语教学现状进行了调研,针对该地区英语教学中存在的问题,进行了思考,并提出了一些相对应的对策,旨在改善该区的初中英语教学现状。
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凤凰浴火新生:一个基层卫生院的“突围”样本:记合川区人大代表、合阳城街道卫生院院长李德文
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作者:
杨长军 谢贤明 何力 来源:公民导刊 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 基层卫生院 社区卫生服务中心 李德 合阳 街道 人大代表 公共卫生服务 医院 突围 合川
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描述:在以公共卫生服务城乡均等化为目标追求的时代背景下,合川区合阳城街道卫生院正在书写自己的传奇。在不到十年的时间里,从濒临破产的街道卫生院,迅速成长为区域性示范化社区卫生服务中心,营业收入增长达100多倍。
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荣昌法院每周院庭长接待赢得当事人满意
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作者:
钟丽君 来源:中国审判 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 群众观点 当事人 相结合 大讨论 重庆市 人民法院 荣昌县 服务群 长效化 上半年
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描述:本刊讯今年7月以来,重庆市荣昌县人民法院把"群众观点大讨论"活动和该院每周三的"院、庭长接待日"相结合,把主动倾听群众观点、服务群众司法诉求长效化,受到来访群众的好评。今年上半年,仅院、庭长处理
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关于重庆市沙坪坝区城乡统筹发展的探讨
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作者:
任杰 来源:科技创新导报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 城乡 空间 统筹
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描述:现代大都市区的繁荣与活力取决于城市建成区与周边村镇的协同发展。文中从沙坪坝区城乡建设的现状出发,借鉴城乡一体化发展的前沿理论探索,参考不同区域格局下的城乡协同发展模式,旨在为整体城乡空间发展提供理论和实证支撑。
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沙坪坝区召开基层人武部正规化建设现场会
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作者:
付红领 陈昕 来源:国防 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 正规化建设 沙坪坝区 武装部长 建设质量 人武部建设 抓基层 重庆市 规范化 街道 辖区
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描述:为促进人武部建设的规范化,提高基层人武部正规化建设质量,重庆市沙坪坝区人武部于近日组织辖区各街道、镇(园、区)党(工)委书记、武装部长和相关企业武装部长召开了基层人武部正规化建设现场会。现场会重点围
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用科技点缀生命 让创新融入理想:重庆市沙坪坝区树人小学科技活动简介
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作者:
杨志渭 蔡江 谭索 来源:课堂内外(小学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 综合实践活动 科技教育 小学 青少年 科技创新 机器人 科技活动 沙坪坝区 学校教师
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描述:百年树人,科技之风吹遍校园。学校领导高瞻远瞩,深刻认识到"科学技术是第一生产力"的重大意义,从科教兴国的战略高度组织实施科技活动。学校重视科学教育的同时也非常重视校园的科技文化建设(如