检索结果相关分组
- 涪陵榨菜
- 作者： 周廷发 来源：词刊 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 涪陵榨菜 出生活
- 描述：走过五洲，游遍四海，最好的还是涪陵榨菜；青青的苗儿冬天长，黄土地里原生态。叶纳日月的精华，头吸天地的风采，独特的气候里，长出生活的可爱。到过千家，吃过万菜，最爱的还是涪陵榨菜；绿绿的叶子满山坡，一行一排随处栽。叶炖日子风味浓，头炒脆嫩把胃开，百姓的餐桌上，摆满幸福的欢快。
- 守护心中的信念——记重庆市合川区人民检察院民事行政检察科科长张勇
- 作者： 梁丽莉 唐宇 来源：法律与监督 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 信念 民事行政检察 声情并茂 检察事业 尽善尽美 检察院 合川区 正义
- 描述：在舞台上，他说起相声来声情并茂逗得大伙儿捧腹大笑；在羽毛球场，年近50的他攻守吊扣挥汗如雨气势不输年轻小伙；在工作上，他更是精诚为民守护正义为检察事业添砖加瓦。无论对待生活还是工作，他都要求尽善尽美，尽情尽致。他就是合川区检察院民事行政检察科科长张勇。
- 开展蓝天行动 创造生态荣昌——荣昌区环保宣言
- 作者：暂无 来源：重庆行政(公共人物) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 生态文明建设 荣昌 环保 环境保护工作 宣言 区域环境质量 科学发展观 监督指导
- 描述：荣昌区环境保护工作在区委、区政府的正确领导下，在区人大、区政协的监督指导下，以科学发展观为指导，以总量减排为重点，以环保“五大行动”为抓手，深入实施生态文明建设，全面提升区域环境质量，着实让群众在更加优美直居的环境中生产生活。
- 大渡口中学法制教育蔚然成风
- 作者：暂无 来源：池州日报 年份：2015 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（通讯员金成道）近日，东至县大渡口中学大力开展“关爱青少年，知法、懂法、普法”活动，学校普法领导小组以校长为组长，以政教处为骨干，以班主任为中坚，小组定期深入到各班对青少年学生学习、生活、道德等密切相关法律知识进行宣传教育，并对提出的疑问进行现场解答。校团委以“法制故事征文、法制故事演讲比赛、
- 大渡口停车可刷卡缴费
- 作者：暂无 来源：重庆晚报 年份：2015 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（通讯员金成道）近日，东至县大渡口中学大力开展“关爱青少年，知法、懂法、普法”活动，学校普法领导小组以校长为组长，以政教处为骨干，以班主任为中坚，小组定期深入到各班对青少年学生学习、生活、道德等密切相关法律知识进行宣传教育，并对提出的疑问进行现场解答。校团委以“法制故事征文、法制故事演讲比赛、
- 大渡口也要建个万达广场
- 作者：暂无 来源：重庆晨报 年份：2015 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（通讯员金成道）近日，东至县大渡口中学大力开展“关爱青少年，知法、懂法、普法”活动，学校普法领导小组以校长为组长，以政教处为骨干，以班主任为中坚，小组定期深入到各班对青少年学生学习、生活、道德等密切相关法律知识进行宣传教育，并对提出的疑问进行现场解答。校团委以“法制故事征文、法制故事演讲比赛、
- 南泉10分钟到大渡口
- 作者：暂无 来源：重庆晚报 年份：2015 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（通讯员金成道）近日，东至县大渡口中学大力开展“关爱青少年，知法、懂法、普法”活动，学校普法领导小组以校长为组长，以政教处为骨干，以班主任为中坚，小组定期深入到各班对青少年学生学习、生活、道德等密切相关法律知识进行宣传教育，并对提出的疑问进行现场解答。校团委以“法制故事征文、法制故事演讲比赛、
- 大渡口区图书馆一卡通
- 作者：暂无 来源：重庆晚报 年份：2015 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（通讯员金成道）近日，东至县大渡口中学大力开展“关爱青少年，知法、懂法、普法”活动，学校普法领导小组以校长为组长，以政教处为骨干，以班主任为中坚，小组定期深入到各班对青少年学生学习、生活、道德等密切相关法律知识进行宣传教育，并对提出的疑问进行现场解答。校团委以“法制故事征文、法制故事演讲比赛、
- 大渡口将新增两千停车位
- 作者：暂无 来源：重庆晨报 年份：2015 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（通讯员金成道）近日，东至县大渡口中学大力开展“关爱青少年，知法、懂法、普法”活动，学校普法领导小组以校长为组长，以政教处为骨干，以班主任为中坚，小组定期深入到各班对青少年学生学习、生活、道德等密切相关法律知识进行宣传教育，并对提出的疑问进行现场解答。校团委以“法制故事征文、法制故事演讲比赛、
- 运用信息技术搭建荣昌乡土美术资源在线平台
- 作者： 王世清 陶永胜 来源：课程教育研究(新教师教学) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 信息技术 荣昌 乡土美术资源
- 描述：荣昌乡土美术资源具有鲜明的地方特色和较高的艺术价值，搭建该资源在线平台对乡土美术的普及与提升具有重要意义。本文对如何运用信息技术与荣昌乡土美术资源进行多学科跨平台整合提出了实践方式与方法。从方案到资源的采集、整理、后期处理的方式进行了阐述；对网络平台、资源平台的建设、推广提出了可行性步骤。