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聚射的力量——“三级教育导师团队”引动北碚教育均衡发展
作者: 杨鸿 朱德全 朱福荣  来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 教师进修学院  北碚区  工作室  区域教育  团队  教师发展  大学教育学院  三级教育  培养对象  教育均衡发展 
描述:聚即聚合:以西南大学教育学院带北碚区教师进修学院,前者成为后者加油站和资源库;射即辐射:通过北碚区教师进修学院,实现以院带区、以院带校、以校带校、以院带人、以人带人。题解
实施“C-R北碚模式” 发挥名师工作室引领作用
作者:暂无 来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊
描述:“C-R北碚模式“即“北碚区三级教育导师团建设模式“。其核心在于各名师工作室,它是联结各级导师团、整合各方资源、引领教师发展的关键点。北碚区的名师工作室成立于2005年9月,由北碚区教委批准命名,共设立了8个工作室,由研究员级
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