检索结果相关分组
- 创品牌学校育特色人才为学子幸福人生奠基：重庆市渝北职业教育中心树名校意识,打造品牌学校解读
- 作者： 李长春 来源：科学咨询 年份：2010 文献类型 ：期刊
- 描述：素质技能人才.渝北职业教育中心将贯穿"名校意识",进一步提高职业教育发展的层次和品位,以优质教育和优良服务赢得学生,家长、企业和社会的广泛赞誉,引领中职发展潮流.
- “情境＋实践”生活德育模式探索：重庆市合川职业教育中心德育改革案例
- 作者： 何华 蒙瑞雪 来源：科学咨询 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 学校德育工作 中等职业教育 生活 改革 学生综合素质 中等职业学校 重庆市 案例
- 描述：实生活情境出发，以学生的生活为中心。2011年7月我校借国家中等职业教育示范学校项目建设之机，学习其他优秀中职学校的丰富经验，积极推进德育改革，认真解决目前中等职业学校德育工作中存在的流于说教
- 永川区高质量铸造“五器”建中国西部职教高地
- 作者： 刘畅 来源：科学咨询 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 中国西部 高地 铸造 质量 重庆市 规模化
- 描述：区以贯彻落实重庆市委三届三次全委会精神为契机,以海纳百川的胸怀,以创新发展的思路,坚持规模化和内涵式同步发展铸造五器,建设中国西部职教高地.
- 小班制教学，我们在努力：记重庆市渝北职业教育中心电子专业部示范校建设之教学模式改革
- 作者： 胡萍 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 教学模式 五环四步 小班制
- 描述：教学模式可以定义为是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。为推动学校示范校建设工作，加强专业部人才培养模式与课程体系建构，专业部紧跟学校步伐，进行了“五环四步”能力本位职业教育教学模式改革。但要推广应用‘五环四步’很现实的一个问题便是采用“小班制”教学。
- 实施城乡职业教育改革提升永川职教品牌新形象
- 作者： 陈军 来源：科学咨询 年份：2010 文献类型 ：期刊
- 描述：动发展,有效推动了区域经济社会快速健康发展.
- 荣昌职业教育中心自主教育特色就业模式探究
- 作者： 李卫华 来源：科学咨询 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 自主教育 就业模式 特征
- 描述：中职生的就业问题备受关注,我校以自主教育为特色,对自主教育特色下中职就业模式的特征进行了总结,对自主教育特色中职生的就业模式进行了探究,形成了以开展生涯教育为基础,以顶岗实习为重点,以自主创业为关键的中职就业模式.
- 关于合川职教中心人才培养模式的探讨
- 作者： 谢绪明 左乾玲 来源：科学咨询 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 培养模式 岗位能力 课程开发 五环四步
- 描述：本文通过对职业教育人才培养模式内涵和职业人才培养模式特征的阐述，探讨当前行知职教中心职业教育人才培养模式的状况。
- 国家中职示范学校项目建设实践：以重庆市合川职业教育中心为例
- 作者： 董庭富 来源：科学咨询 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 国家中职示范学校 项目建设实践 合川职教中心
- 描述：心打造成了陶行知生活教育极其鲜明和信息化水平极高的中职示范学校。