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“永川秀芽”茶感官品质与内含成分关系的研究
作者: 康孟利 王建军 凌建刚 林旭东 朱麟 俞静芬  来源:农产品加工(创新版) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 永川秀芽茶  感官品质  内含成分 
描述:“永川秀芽”茶感官品质与内含成分关系的研究
新形势下市场营销专业毕业生就业指导问题研究:以西南大学荣昌校区商贸系为例
作者: 刘光英 张建锋 王绪华  来源:科学咨询(科技管理) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 市场营销专业  毕业生  就业指导  荣昌校区 
描述:本文考察了新形势下市场营销专业的就业情况、发展前景,并对新形势下市场营销专业教育的要求进行了概括;针对新形势对市场营销专业发展提出的要求,阐释了新形势下市场营销专业就业指导的重点。最后结合西南大学荣昌校区商贸市场营销专业就业指导的做法与不足,提出了改进的对策。
新形势下市场营销专业毕业生就业指导问题研究:以西南大学荣昌校区商贸系为例
作者: 刘光英 张建锋 王绪华  来源:科学咨询 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 市场营销专业  毕业生  就业指导  荣昌校区 
描述:本文考察了新形势下市场营销专业的就业情况、发展前景,并对新形势下市场营销专业教育的要求进行了概括:针对新形势对市场营销专业发展提出的要求,阐释了新形势下市场营销专业就业指导的重点.最后结合西南大学荣昌校区商贸市场营销专业就业指导的做法与不足,提出了改进的对策.
重庆铜梁:千人大走访架起联系群众桥梁
作者: 李晓燕 赵武强  来源:中国政协 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 联系群众  铜梁县  重庆市  桥梁  人大  政协委员  2009年  界别 
描述:自2009年5月以来,重庆市铜梁县政协精心组织的政协委员大走访活动在龙乡大地上演。通过历时两个月之久的大走访活动,县政协委员、界别群众对全县改革、发展、稳定等方面提出了建议和意见,他们在倾听民声、为履职尽责奠定基础的同时,还尽其所能帮助群众解决困难和问题。
心系教育作沃土 情教师为人梯:重庆市北碚区教师进修学院简介
作者:暂无 来源:教育研究 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 教师进修学院  教育科研  重庆市  北碚区  教师培训基地  简介  教师进修学校  信息技术 
描述:重庆市北碚区教师进修学院是重庆首批示范教师进修学校和区级教师进修学院,也是市级中小学教师培训基地和全国县级教师培训示范机构。
重庆北碚老龙洞二叠-三叠界线层中的全脐螺侏儒化:环境突变中的机会群落?
作者: 姜红霞 吴亚生 刁建波 陈建阳  来源:地球学报 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 全脐螺  侏儒化  灾变环境  二叠  三叠系界线  重庆北碚 
描述:匀,未见装饰特征显示。全脐螺类为优势分子的群落在二叠纪末大绝灭事件后盛极一时,如此异常现象可能与浅海区在缺氧之后暂时改善为有氧环境有关,此后随着早三叠世腹足类的全面复苏,它们只能退居为极次要的角色。
永川区扎实推进渝西医疗卫生高地建设
作者: 何秀伟  来源:决策导刊 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 基本医疗卫生制度  永川  公共卫生服务体系  医疗服务体系  医疗保障体系  制度保障体系  卫生工作  政府领导 
描述:近年来,永川区卫生工作在区委、区政府领导的高度重视下,把卫生工作作为促进民生工作的重要内容,以打造渝西医疗卫生高地为目标.加快建立以政府为主导,覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度.进一步健全完善公共卫生服务体系、医疗服务体系、医疗保障体系、基本药物制度保障体系,促进了永川卫生事业的快速发展。
区域粮食安全度量研究:以重庆市万盛区石林镇为例
作者: 刘丽丽 刘金萍 李建国 关冰 郭晴晴  来源:中国农学通报 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 粮食安全度量模型  耕地变化  石林镇 
描述:安全系数呈下降趋势,在未来5年内还有恶化的趋势。针对动态分析及预测结果,提出了相应的调控措施。
[0图]永川市志 红炉镇志
作者: 杨明鑫  来源:红炉镇志编纂委员会 年份:2010 文献类型 :图书 关键词: 地方志  乡镇 
描述:本书涵盖党、政、企,全面系统的辑录了红炉建制沿革、地理风貌、经济建设、政治军事、文化教育、风俗民情、人物胜迹等方面的演变。
优质抗倒香型杂交水稻新组合川香8108
作者: 吴世超 王旭 李青茂 陆贤军 姜心禄  来源:杂交水稻 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 杂交水稻  川香8108  优质  选育 
描述:川香8108是四川天宇种业有限责任公司用自育恢复宇恢8108与四川省农科院作物研究所选育的香稻不育川香29A配组育成的优质抗倒香型三杂交水稻新组合,稻米品质达国标2级优质稻谷标准,2008年通过四川省农作物品种审定委员会审定。介绍了该组合的选育经过、特征特性、栽培及制种技术要点。
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