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聚射的力量——“三级教育导师团队”引动北碚教育均衡发展
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作者:
杨鸿 朱德全 朱福荣 来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 教师进修学院 北碚区 工作室 区域教育 团队 教师发展 大学教育学院 三级教育 培养对象 教育均衡发展
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描述:聚即聚合:以西南大学教育学院带北碚区教师进修学院,前者成为后者加油站和资源库;射即辐射:通过北碚区教师进修学院,实现以院带区、以院带校、以校带校、以院带人、以人带人。题解
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打造重庆市教育强区:专访中共重庆市永川区委书记蒋又一
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作者:
孙曙 张富伟 具荣海 来源:今日教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 永川 职业教育 教育强区 经济社会发展 终身教育体系 教育优先发展 统筹城乡 教育发展规律 全覆盖
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描述:持教育优先发展,遵循现代教育发展规律,按照"保基本、促公平"
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北碚:统筹行动:区域优质教育:城乡教育统筹的归宿
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作者:
朱福荣 周其勇 来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 城乡教育 统筹城乡 优质教育 北碚 科学发展观 教育发展 超前发展 教育人
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描述:统筹城乡教育发展,需更优、更强、更大的优质教育推动薄弱教育的发展。 北碚教育人坚持在科学发展观指引下,努力探索超前发展“乡”的教育。以“城”的教育引带“乡”的教育.不懈追求城乡教育共进。
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永川一座崛起的现代教育城:打造重庆市教育强区:专访中共重庆市永川区委书记蒋又一
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作者:
孙曙 张富伟 具荣海 来源:今日教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 教育强区 重庆市 现代化 永川 区委书记 蒋又一 教育城 区域性中心城市
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描述:2004年以来,永川区坚持教育优先发展、科学发展。从经济社会发展全局高度系统、长远规划教育,统筹城乡各级各类教育协调创新发展——“职业教育铸品牌。基础教育创特色”,亮点纷呈,成就瞩目。
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盘活各方力量 促进区域教育和谐、均衡发展:重庆市北碚区教委主任罗志惠访谈
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作者:
孙曙 张富伟 来源:今日教育 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 教育和谐 教委主任 罗志惠 北碚区 均衡发展 重庆市 力量 盘活
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描述:捆绑帮扶力促城乡教育统筹记者(以下简称记):到今年6月,你出任北碚区教委主任正好三年。三年来,最让你满意的工作是什么?罗志惠(以下简称罗):教育总是在现实与未来中挣扎,教育工作者永远行走在现实与理想的路途之中。盘点这
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以文化校:学校发展的生命刀合川区凉亭子小学从特色鲜明走向全面优质的办学探索
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作者:
左亚 来源:今日教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 学校发展 合川区 小学 亭子 办学 鲜明 生命 文化
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描述:三江环绕,鱼城古钓,合川区凉亭子小学就坐落在这里。1995年,学校成立了重庆市第一所交通消防少年警校。
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学区管理:撬动区域教育优质均衡发展的“杠杆”——重庆市大渡口区学区管理试点实施扫描
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作者:
孙曙 张富伟 来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口 重庆市大渡口区 区域教育 学校教育质量 重庆钢铁 向综 重庆主城 基地学校 城郊型 育才小学
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描述:近年来,每当家长要送孩子入学的时候,总能听到这样的议论:“大渡口的学校教育质量很好,怎样才能去那里读书?”作为重庆主城的一个“小区”,大渡口区教育却形成了一种良好的口碑,在民间悄悄流传。随着重庆钢铁(集团)有限责任公司的整体环保搬迁,一个由城郊型城区走向都市核心区、由重工业城区走向新兴工业城区、由基地型城区走向综合型城区的大渡口渐渐走进人们的视野。
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教师的高度决定了教育的高度:专访重庆市永川区教委主任陈军
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作者:
本刊记者 来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 区域教育 永川区 教育质量 教育人才 骨干教师队伍 青年教师培养 网络教研 数字教育 教学资源共享 级名
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描述:加强学习,积极主动参加培训,才能做到与社会发展同步或超前。只有大面积的教师发展了,学校才能得到更好的发展,从而带动整个区域教育的发展。当然,教师发展不仅是教师个人的事情,也是学校的事情,更是区域教育发展的事情。作为教育主管部门,我们非常重视教师培训工作,
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“永川模式”的有益经验
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作者:
万明春 来源:今日教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 有益经验 永川 区域经济社会发展 区域教育 教育发展 当代中国 中国教育 有机融合
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描述:区域教育的优质、高效发展,是当代中国教育发展亟需破解的难题——只有在区域基础上,才能整体推进中国教育的优质、高效发展。永川在教育与区域经济社会发展方面有机融合,以教育发展拉动经济发展,用教育促进民生建设方面的有益经验,为我们在这方面提供了一个全新的视角。
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一校多点文化协同发展的实践探索——以重庆市北碚区蔡家教管中心“紧密型集团化办学”为例
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作者:
龙海潮 来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 集团化办学 重庆市北碚区 紧密型 城乡义务教育 蔡家 办学模式 发展战略 一所 多校 凤林
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描述:凤林小学、天印小学、灯塔小学),实行一个法人的管理机制,从2014年起进行"紧密型办学模式"实践研究,探索出了一校多点文