检索结果相关分组
- 小小萱花 天天精彩 重庆市永川区萱花小学特色办学掠影
- 作者：暂无 来源：今日教育 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆市 永川 小学 特色办学 特色学校 精彩 示范学校 骨干教师 教师队伍 培养学生
- 描述：师队伍。近年在"我爱、我美、我乐"办学理念的指导下,学校确立了"小小萱花,天天精彩"的校训,逐步形成"心中开满萱花"的教风和"萱花绽放鲜艳"的学风,开展丰富多彩的课外活动,培养学生的创新精神和创新意识,促
- 龙舞阳光：重庆市沙坪坝区磁器口小学特色办学理念解读
- 作者：暂无 来源：今日教育 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 磁器口 办学理念 沙坪坝区 阳光 小学 重庆市 龙舞 学校 龙山 教育
- 描述：的历史积淀上,凝聚出"龙舞阳光"的核心办学文化理念。
- 凸显价值：当家政成为课程资源：重庆永川市上游小学的家政课程资源开发
- 作者：暂无 来源：今日教育 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 课程资源开发 家政学 永川市 联合国教科文组织 家庭生活 小学 重庆 价值 凸显 生活经验
- 描述：查报告表明，被调查的77个国家已把家政列为必修课。家政教育是整合各学科领域知识技能．普及家政知识．优化家务管理，培养学生养成良好的行为习惯和生活能力的生活教育。家庭生活经验是重要的课程经验资源，包括：家庭物质环境生活经验、家庭人际环境生活经验和家庭中的个人活动经验。[第一段]
- 艺术,让校园的每一个生命都精彩：重庆市大渡口区育才小学艺术教育大观
- 作者： 谢伯平 王雁英 来源：今日教育 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 艺术教育 生命 大渡口区 重庆市 小学 育才 校园 冈察洛夫
- 描述：罗曼·罗兰说:艺术是发扬生命的。可见,无论是在生命的哪个阶段,艺术都是吹嘘生命的春风,催促一棵棵懵懂的大木,惊醒它们深长的梦。而冈察洛夫又说,美是艺术的目的和推动力。如果艺术是凤凰,那么,美就是神鸟的羽翼,有了它,才成就了凤舞九天的神话。
- 传统与现代融合中的坚守与创新：重庆市北碚区中山路小学“中西人文教育”特色历程解读
- 作者： 胡苏 刘衍玲 来源：今日教育 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 人文教育 中山路 北碚区 重庆市 解读 中西 小学 传统
- 描述：me this festive night goesby?'……)I see the moon with its round light/Is
- 与时俱进的永川市萱花小学
- 作者：暂无 来源：今日教育 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 中小学 永川市 与时俱进 高级教师 骨干教师 师生 萱花小学
- 描述：永川市萱花小学创建于1990年，是一所拥有3000多名师生的城区小学。现有教师108人，其中小学高级教师58人，重庆市级骨干教师9人，永川级骨干教师10人。
- 百年树人 立己达人 重庆市沙坪坝区树人小学校
- 作者：暂无 来源：今日教育 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 小学校 重庆市 沙坪坝区 大学校长 国民政府 于右任 罗家伦 胡子昂
- 描述：小学七十多年培英育秀的篇章。
- 重庆市大渡口区开展全场景教育质量管理全面深入推进素质教育
- 作者：暂无 来源：今日教育 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 大渡口 教育质量管理 重庆市 推进素质教育 场景 小学 教学质量 现场诊断 开展 管理经验
- 描述：重庆市大渡口区开展全场景教育质量管理全面深入推进素质教育