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重庆市北碚区龙凤桥小学弘扬挺进精神创建特色学校
作者:暂无 来源:今日教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 特色学校  北碚区  重庆市  小学  精神  光荣传统  中心校  委员会 
描述:重庆市北碚区龙凤桥小学创建于1930年,是一所历史悠久且具有光荣传统的中心校,学校曾是中共北硌特支委员会的联络点和翻印《挺进报》之地。现有22个教学班(含附属幼儿园),学生900人。
开启合川教育美丽蝶变之旅:专访中共重庆市合川区委书记王作安
作者: 孙曙 张磊 何顺江  来源:今日教育 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 教育教学质量  合川  高度重视  教育发展  民生  始终坚持  教育优先发展战略  区委  经济社会发展  人民满意 
描述:眼睛向下,关注教育民生——从解决学生的课桌凳开始《今日教育》:教育民生是最大的民生。合川在改善教育民生方面有怎样的思考和布局?王作安:合川历来高度重视教育发展,始终坚持教育
小小萱花 天天精彩 重庆市永川区萱花小学特色办学掠影
作者:暂无 来源:今日教育 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市  永川  小学  特色办学  特色学校  精彩  示范学校  骨干教师  教师队伍  培养学生 
描述:师队伍。近年在"我爱、我美、我乐"办学理念的指导下,学校确立了"小小萱花,天天精彩"的校训,逐步形成"心中开满萱花"的教风和"萱花绽放鲜艳"的学风,开展丰富多彩的课外活动,培养学生的创新精神和创新意识,促
教育融入生活 生活走进教育:重庆市永川区萱花小学“生活化教育”实践探索
作者: 赵昌良  来源:今日教育 年份:2012 文献类型 :期刊
描述:? 李叔叔:教育分为两种,大教育和小教育。大教育是指在社会生活中的教育,是人格修养的教育;小教育是指在学校教师对学生的教育,是一种学习知识的教育,还包括家庭中家长对孩子的细心教导。
重庆市涪陵第十八中学校
作者:暂无 来源:今日教育 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市  教育资源配置  教职工  涪陵区  师范学校  校园布局  师范学院  在校学生  中学校  教学班 
描述:重庆市涪陵十八中位于原涪陵师范学校、长江师范学院C区所在地,是涪陵区政府为了优化教育资源配置于2005年秋期成立的区教委直属中学。学校占地63亩(拟规划新增用地50亩),现有教职工200名,教学班54个,初、高中在校学生3200余人。校园布局合理,视野宏远,环境幽雅,是求学治学的理想之地。涪陵十
涪陵浙江九年制学校
作者:暂无 来源:今日教育 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 九年一贯制学校  九年制  涪陵  浙江  规划布局  学生食堂  教学楼  科技馆 
描述:涪陵浙江九年制学校是涪陵城内唯一的一所九年一贯制学校,集小学与初中于一身。学校占地50亩,是涪陵面积最大的学校之一,学校规划布局大气合理,功能室全面完整。拥有规模宏大的教学楼,设施一流的实验大楼、科技馆、图书馆、体育馆、学生食堂和宿舍、游泳池等。[第一段]
重庆市涪陵区第七小学校 彰显个性教育特色 着力打造学校品牌
作者:暂无 来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵区  小学校  重庆市  办学历史  重点小学  办学传统  行为规范  文化底蕴 
描述:重庆市涪陵区第七小学校有近50年的办学历史,是原四川省首批办好的重点小学。学校地处涪陵城区演武厅12号的老城区,是一所有良好办学传统,办学行为规范,文化底蕴较深厚的名校。学校现有51个教学班,3408名学生,126名教职工,
踏歌起舞的先行者:重庆市合川区大石中学开发秧歌校园集体舞的启发
作者:暂无 来源:今日教育 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 普通中学  重庆市  校园集体舞  合川  先行者  秧歌  踏歌  城乡结合部 
描述:重庆市合川区大石中学位于合川区大石镇的城乡结合部,是方圆50华里内仅有的一所综合高完中。该校生源比较复杂,既有来自乡村的单纯且有些闭塞的孩童,也有父母外出打工缺少管教的“混世魔王”,还有初来听不懂本地话的外省学生……这是中国农村的一所普通中学。
师生自主参与特色学校建设:以重庆市永川区王坪小学“自信教育”为例
作者: 侯明川  来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 王坪  特色学校建设  永川区  师生精神  校园活动  教学策略  艺术体育  说课  会唱  体育竞赛 
描述:一所学校可以"缺钱缺人缺地盘",但无论如何不能缺"灵魂"。近年来,重庆市永川区王坪小学以自信教育为抓手,以师生自主参与为主要途径,以培养师生自信心为着力点,大力实践"我能行"教育。经过几年的努力,学校师生精神面貌得到较大改观,学校在特色发展的道路上稳步前进。学生层面1.丰富知识我能行
凸显价值:当家政成为课程资源:重庆永川市上游小学的家政课程资源开发
作者:暂无 来源:今日教育 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 课程资源开发  家政学  永川市  联合国教科文组织  家庭生活  小学  重庆  价值  凸显  生活经验 
描述:查报告表明,被调查的77个国家已把家政列为必修课。家政教育是整合各学科领域知识技能.普及家政知识.优化家务管理,培养学生养成良好的行为习惯和生活能力的生活教育。家庭生活经验是重要的课程经验资源,包括:家庭物质环境生活经验、家庭人际环境生活经验和家庭中的个人活动经验。[第一段]
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